一女生在距离理综考试结束还有10分钟的时候，突然起身抓起右面和后面考生的答题卡。
速度之快超出在场师生的想象，在大家还没反应过来时，她已将那两位考生的答题卡疯狂撕碎。
在她试图毁坏第三张答题卡时被监考老师控制。
而这疯狂举动背后的原因，仅仅是她答题不顺，心态崩溃。
即使真的考不好，大不了明年再战。
最终，该女生自食恶果，她此次高考各科成绩均无效，这也将是她一生抹不去的污点。
无论是篡改同学志愿的男生，还是撕毁别人答题卡的女生，他们有一个共同认知就是“见不得别人好”、“我不好，别人都别想好”。
这就不仅仅是考试成绩不理想这么简单，而是孩子的心理已扭曲，心生恶之花，才做出极端行为。
可是人之初，性本善。初生的婴儿如同纯洁无瑕的白纸。
不禁想问：我们的孩子到底经历了什么，才被迫铤而走险？
心理治疗师萨提亚认为：孩子没有问题，如果有问题，那一定是父母的问题。
一天，上小学的儿子红着眼回了家，我问他为什么哭。
儿子的回答让我有些吃惊。
儿子拿出前两天测试的数学试卷，很明显，等级A 上有被铅笔涂抹又被橡皮擦拭的痕迹。
他说：班上的小鲍同学这次考了个B，气不过，就趁全班上体育课时，溜回教室，把他周围几个得A的同学的试卷都画花了。
真没想到，不过8、9岁的孩子，竟然因为嫉妒同学考得比他好，就有如此行为。
我继续问儿子，有没有因为这件事和小鲍同学起冲突。
儿子居然回答得像一个小大人：
“没有，就是可惜我好不容易得了一个A被破坏了。
他也挺可怜的，他爸爸对他的学习要求特别严格，每次考试必须得A，考不到他的屁股就遭殃了。幸亏我没有在他家，要不我偶尔也会屁股开花了。”
我给儿子一个大大的拥抱，同时也为小鲍同学的未来感到隐隐的担忧。
通过电话咨询老师，我还了解到：
小鲍同学的爸爸是一个严苛的人，他给儿子定的最低标准是各科成绩均是A，不允许有例外。
小鲍同学也很努力，可是他总是惴惴不安，担心考不好会受到惩罚。
因此他考试时精力不太集中，偶尔会发挥不出应有的水平。
长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究的李玫瑾教授说：“孩子在成长过程中，很多问题的深层原因都是心理问题。而这些心理问题大都源自于他所接受的家庭教育。”
很明显，小鲍同学出现这样的行为，他的心理已经出现问题了，而根源来自爸爸的教育。
只允许考A，考不到就暴打一顿。
这样的教育方式已经给他的心理上留下了阴影，越想考好越考不好。
为了降低被惩罚的概率，他选择攻击周围考A同学的试卷，仿佛试卷被毁，就减少几个得A的同学。
心理学上认为，攻击性是一种心理倾向，而对外攻击性是人保持能量的天性之一。
当孩子长期生活在父母的重压之下，压抑的情绪不敢向父母宣泄，只能转而向比他弱小的人或物进行攻击，以达到内在的平衡。
孩子小时，对外攻击可能只是小打小闹，可孩子长大后，就可能变成践踏生命的铁骑，那时真就没有回头路可走了。
天下几乎没有不爱孩子的父母，父母也自诩所做的一切都是为了孩子好。
总是否定孩子，是因为觉得孩子没有主见；
总是打击孩子，是害怕孩子得到表扬后骄傲；
总是让孩子按自己的想法过活，是因为“我吃过的盐比你吃过的饭还多”。
殊不知，父母的盲目自信、独断专行，正一步步啃食孩子的心理防线，正把孩子推向痛苦的深渊。
那怎样才能让孩子的心理步入正轨呢？
