记得10年前，我在网上代购了一本台湾的scratch教程，叫做《自由新国度》，那时候整个南京的信息老师估计还没有几个人知道还有一个叫做scratch的软件，因为这本教材很贵，我很想上，于是我让孩子们自己回家打印，有个家长还专门为我做了几本32K的缩印版，我视若珍宝，有一次我把仅有的基本缩印版带到了区教研活动现场，分享给信息老师，让我惊讶的是有个老师现场掏了100块，说要买我手上的这本小册子，我这个人脸皮比较薄，就送给了她，看看现在满大街都是scratch的教程，觉得那时候自己就像发现了新大陆一样惊喜，现在可以教编程的软件也越来越多，很多孩子也很早就接触了像scratch这样的图形化编程软件，这些编程学习确实对孩子们计算思维的发展起到了积极的作用。
但对于真正的编程，一直是孩子甚至是信息老师的一个弱项，包括我在内也是这样，如果让我去写一段程序，什么命令记不得、格式不规范，还有好多必须书写的句子是一概不知道，如果让我编个程序让电脑做什么，可能还不如我点鼠标来得快点，总之就是搞不清楚、一团浆糊，就跟现在好多学生编程一样。我有时候也在想，我为什么学不好编程，后来我想通了原因，很简单，就是不常用，我在工作中没有那么多数据需要处理，也没有多少需要电脑去做，所以自然不需要用，不需要用自然也就用得不多记不住，但是我上课的一些程序我滚瓜烂熟就是因为我上课已经讲烂了。那什么才能不断地能激起我们去用的兴趣呢？绝对不是学习和工作啦，哈哈哈，真的不管是孩子还是老师，只有游戏啦。所以如果让我去讲程序，绝对不去讲什么做奥数啊，求什么值啊，那留给数学老师吧；也不会讲什么microbit啊，什么传感器啊，那留给科学老师吧……毕竟信息技术只是工具嘛，跟我讲什么呢？那肯定是玩啦，毕竟玩出花样是我的特长，玩也要玩得高级、玩出品位嘛，哈哈哈……
那么我们就来讲讲用Python去玩《我的世界》吧，毕竟这个游戏大家都感兴趣，但是我也不会玩，我也一边讲一遍学，大家一起进步咯！
在玩之前，我们先来搭建用python玩《我的世界》的环境，我们先到Python的官网下载Python的安装文件：
Welcome to Python.org
接下来双击进行安装。勾选“Add Python3.9 to PATH”,接着点Customize installation,进行自定义安装。
将高级选项的前五个√都勾上，点Install。
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