今年的暑期档，可谓是变化莫测，不知所为。
《少年的你》撤档；
《八佰》撤档；
《伟大的愿望》改名《小小的愿望》，然后撤档；
不知道发生了什么的《银河补习班》突然成了暑假档最大赢家。
《银河补习班》，莫名其妙，荒谬绝伦！
一开始，小李子还是对这部父爱题材电影是抱有期待的。
逗比邓超化身慈爱父亲，
女神任素汐加盟（自无名之辈，小李子已被任素汐深深折服），
中国三十年的风雨历程和起伏变化，
应试教育的深层次讨论，
多个城市连续多日的提前点映，更是体现了主创们的强大信心。
似乎一切的一切都说明了这部现象级的电影会像《我不是药神》一样，口碑发酵，一路蹿红。
但也不必讳言，一开始看到导演栏“邓超、俞白眉”的名字，小李子是不抱太大信任的，毕竟俩人共同执导的《分手大师》《恶棍天使》之尴尬令人心有余悸。《银河补习班》能否让观众对导演邓超刮目相看？
小李子是7月19号走进电影院的，暑期档，再加上电影的前期宣传及有关父爱教育话题，即使是中午十二点还是有很多家长带着孩子来观看，所以影院落座率还是很高。下面说下小李子对这部片看完后的感受。
2小时24分钟，电影很长，元素很多，讨论了父爱，讨论了教育，讨论了理想，给人一种像是什么都拍了，又什么都没拍好的感觉。简单来说剧情可以分出三条线：马飞的上天梦，马皓文的蒙难史，马氏父子的银河补习班。三条故事线，简洁明了，相辅相成，剧情上没有太大问题，但却套路很多，缺乏新意，也就是说是看了靠头能看到结尾的片子。
马飞的上天梦
电影开场，2019年，马飞（白宇 饰）是国内最年轻的宇航员，即将登上太空执行任务，在发布会会上，父亲的作为却是空着的，这里马飞开始回忆父亲。跟随着载人航天飞船到太空后，但飞船被不明飞行物击中，与地面失去联系。飞船处于危险之中，宇航员很可能回不去了。生命最大的绝境中，马飞又回忆起自己那个最了不起的爸爸。
飞船是肯定能回去的，在戏剧创作中，主人公身陷危险处境，想要凸显的是主人公化险为夷的主角光环。而《银河补习班》也颇为聪明地将此与中国的航天事业、家国情怀、大国崛起等联系在一起，让电影具备了献礼片的气质。
那么，马飞是如何化险为夷的？
在危急时刻，他想起了父亲马皓文（邓超 饰）曾经对他的教育，“不要认输”“一直想”，以及在1998年的那次特大洪灾中，他怎么在父亲的鼓励下逃生的经历。不同的时空，父亲的教诲一样有效，马飞化解了飞船的危机。
马皓文的蒙难史
电影第二幕，从马飞发布会的回忆开始，韦唯熟悉的《亚洲雄风》响起，1990年北京亚运会前夕，火炬传递运动在东沛市（电影中虚构的城市）进行。马皓文作为东沛大桥的建筑工程师，也成为一名火炬手，他将拿着火炬跑过东沛大桥。但就在电视直播、万众瞩目的情形下，还未通车的东沛大桥轰然坍塌。马皓文替整个设计院背了黑锅，锒铛入狱。妻子馨予（任素汐 饰）与他离婚，少年马飞也被同龄人欺凌。等他减刑提前出狱时，已经是1997年了。出狱后，马皓文遭到昔日朋友、同事的耻笑、非议和侮辱，而他辛辛苦苦找寻资料、写申诉信、找法院，却申诉无门。
这是电影最犀利的一部分，很隐晦地包含了对现实的种种批评：人心的世故、算计、冷漠、残酷；傲慢、僵化的行政机关对小人物权益的轻视和忽略，对他们的诉求习惯性地“踢皮球”……电影中渲染的理想主义或许虚无缥缈，但马皓文面对的这些真实的困境，却会令观众心有戚戚：为何一个普通人想活得坦然而有尊严，会这么难？
当马皓文坚持了20多年，案件终于有柳暗花明一刻。当马皓文第一次特地来到马飞的基地并告知他这个消息时，令马皓文寒心而未料到的是，马飞劝他放弃申诉。因为马飞的领导（吴京 饰）告诉他，宇航员会成为焦点人物，他的出身经历等都会被挖出，而马皓文的过去会成为马飞的某种“阻碍”。
马皓文对马飞说，他原以为自己对马飞的教育是成功的，现在才发现，他失败了。他未曾料到儿子也会为了自己的前途和利益，如此轻视他20多年的坚持——恢复他清白的名誉。他为此受过的苦难和煎熬，马飞并非不知道。
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这一线索虽不是电影的重点——很多观众可能也在眼泪中忽略了，但在笔者看来，它是整部电影最华彩的篇章，是这部电影正能量、煽情的外壳下，暗含的一个坚硬的核，你如果咬到它，你就会被刺痛。
它甚至解构整部电影的教育理想主义：充斥在成人世界里或精致或粗糙的利己主义者是怎么培养出来的？为何马皓文坚持的素质教育也无法避免马飞沦为自私者？难道宏大的事业重要，一个普通人的权益就可以忽略？
马氏父子的银河补习班
马皓文是如何将马飞培养成一个宇航员的？这是电影的核心叙事线索，花费的时间最多，最浓墨重彩，也是电影片名的由来，所谓的“银河补习班”，就是马皓文对马飞的补习。
马飞小时候就被老师认为，脑子里缺根弦。马皓文入狱后，马飞遭遇欺凌，妈妈和后爸忙于生意将他送到寄宿学校，马飞更成了脱缰的野马。他的成绩班里倒数第一，上课看金庸的小说，常常旷课，被教导处阎主任（李建义 饰）开除。
马飞被开除时，正是马皓文出狱之日。在前妻恳求阎主任无果后，马皓文当着众多师生的面，跟阎主任打一个赌，阎主任说如果马飞期末考班级前10名就不开除他，马皓文说：不是班级前10，而是年级前10。
这一刻非常燃，也构成了电影最大的悬念：马皓文真的能让班级倒数第一的马飞进入年级前10吗？
阎主任代表的是老一辈教育人，曾经历苦难岁月，通过教育改变了命运，他们信奉的是应试教育那一套，分数至上，高考定终生。所以阎主任的教育“武器库”里就那么几样：更多的作业 棍棒 激发羞耻感。他看不上坏学生，视马飞为眼中钉。
马皓文对教育的理解，与阎主任截然相反。虽然那是1997年，但马皓文的教育方式远远超前于那个时代，哪怕今日看来，仍旧超前。
它首先是鼓励式教育。不是激发孩子的耻感（像马飞妈妈说的“这孩子就这样了，没救了”），而是由衷地相信孩子是个天才。马皓文告诉马飞，“你是地球上最聪明的孩子”，他说这句话的时候不是敷衍，而是眼里含光，充满信任和坚定，让马飞建立起自信。哪怕打赌后马飞第一次考试是班级倒数第五，马皓文都夸儿子很棒，跟原来的倒数第一比有进步了。
