在学校的数学课程即将开始某一章或者某一节的学习之前，孩子可以先通过观看AR演示和AR模拟环境中创立的立体模型，对抽象概念产生初步认知，记录下在观看过程中产生了哪些疑问，以便之后上课时与老师进行高质量的互动。在课后，可以通过再次观看演示和练习试题对学习成果进行测试和巩固。到了考试之前，孩子可以拿出所有学过的知识点卡片一一进行回顾，尝试自己对知识点进行讲解和复述，如果有模糊的地方则可以再拿出手机观看AR演示，对知识进行重温以及概念细节的查漏补缺。
因此，这135张卡片不仅能够一直伴随孩子三年的初中数学学习，还能够贯穿课前预习、课后复习、考前巩固的全过程，是一套看似形式简单但价值极高的学习辅助工具。《青少年数学AR智能学习卡（几何专题）》更多的使用路线还需要小数学家们不断地发现。
青少年数学AR智能学习卡
（几何专题）初中版
135张精美学习卡
1500 分钟知识点动画演示
1600 分钟专业级配音讲解，学习软件终身免费升级
600个三维模型，360度体力动画呈现
原价256元，优惠价179元
《青少年数学AR智能学习卡》是如何让数学变简单：
01、在初中几何学习中，教师多是基于多媒体课件与教具进行讲解，学生被动接受相关知识。多媒体课件、课本图片都是以二维平面的方式展示三维空间的内容，教具也都是与生活实际相差较远的立体模型， 学生缺乏直接经验，想象困难，难以取得良好的学习效果。AR 则可以创设情景，让学生通过电子屏幕感受在真实环境中操纵三维物体，从任意角度观察三维物体的空间结构并对其进行拆分。
例如，我们可以用手指旋转在卡片上出现的“虚拟立方体”，各个角度观察立方体的特点，从而深刻的理解几何体的特点。
我们还可以将立方体展开成不同的形态，逐一呈现在桌面上，从而清晰的看到由不同边剪开的立方体，展开图都是什么样子。
我们甚至可以自己操控虚拟剪刀，亲自动手剪开立方体，来观察自己剪开的立方体展开图。
我们再来看看“三视图“这个知识点，如何通过本卡片快速学会和理解：
我们可以先在三维空间观察的虚拟立方体三视图的位置关系：
