生物课本必修一
1、病毒的遗传物质是单股正链RNA，基本单位是核糖核苷酸。可被吡罗红染液染色。
2、冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有进行信息交流的功能，也说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的。
3、冠状病毒没有细胞结构，寄生于活细胞中。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质，这说明蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是一定的流动性。
5、合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用，说明酶具有专一性。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒，说明酶具有高效性。
6、直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有核糖体，内质网，高尔基体，囊泡，提供能量的细胞器是线粒体。这说明了各生物膜在结构和功能上紧密联系。
7、人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒，这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡不属于细胞凋亡。
生物课本必修二
1、冠状病毒的 RNA进入病毒后，首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有：模版：冠状病毒的 RNA，原料：氨基酸，能量，酶，tRNA，rRNA，进行的场所是核糖体。这说明 RNA的作用最类似于人体的mRNA。
2、正链RNA上结合多个核糖体的意义是少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质。4、以 RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的翻译过程相同。这一过程需要的条件有模版冠状病毒的 RNA，原料：四种游离的核糖核苷酸，能量，酶：RNA聚合酶。
5、冠状病毒容易形成*RNA而发生变异这属于基因*。
6、冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异，这是由于RNA分子是单链，DNA分子具有双螺旋的双链结构，因此RNA比DNA容易发生碱基增添，替换和丢失。
生物课本必修三
1、冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是血浆和淋巴。
2、ACE2调节人体血量和血压的功能的过程如图2所示，这一过程属于(反馈调节)，血管紧张素‖促进肾上腺皮质分泌醛固酮和小动脉收缩的调节方式是(体液调节)。通常情况肺部细胞ACE蛋白合成量不大，根本原因是(基因的选择性表达)。中老年人的一些疾病会导致低钠血症或低血压，据图分析中老年人易感染冠状病毒的原因是(低钠血症或低血压会使血管紧张素I增加，因此肺部细胞膜上能与冠状病毒结合的ACE2分泌增加，故中老年人容易感染)。
3、冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的第一道防线。
4、冠状病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬，这属于非特异性免疫，是人体的第二道防线。
5、冠状病毒病毒突破前两道防线后，引发人体特异性免疫反应的物质称为抗原，如冠状病毒病毒表面的蛋白质。
6、吞噬细胞对冠状病毒进行摄取和处理后，将抗原呈递给T细胞。这说明吞噬细胞既能参与特异性免疫，又能参与非特异性免疫。冠状病毒会入侵肺细胞，要将其完全清除需要经过细胞免疫和体液免疫过程。同时参与这两个过程的淋巴细胞是T细胞。
7、肺细胞被冠状病毒感染后，效应T细胞与肺细胞密切接触，使细胞裂解死亡。这属于细胞凋亡。
8、冠状病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎。此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗以避免肺部严重受损。
9、已被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是由于他们体内产生了记忆细胞，当再次接触冠状病毒抗原时，可以迅速增殖分化为浆细胞和效应T细胞。
1.结构与功能观
（1）病毒的特异性
病毒之所以对其所寄生的宿主具有特异性，原因是其表面的蛋白质能特异性地识别并结合宿主表面受体蛋白，而不同类型的生物、同一类型生物不同细胞表面的蛋白质的种类有差别。所以病毒蛋白的特异性的结构决定了其所感染的对象。
（2）简单的结构有利于其快速繁殖
相对于其他生物，病毒结构极简单。即便是真病毒，它们的结构也主要或仅有核酸和蛋白质两种物质。在漫长的进化历程中，它们仅保留了感染和繁殖的必备的极少数基因，所以它们感染宿主时，可以做到轻装上阵。以T2噬菌体为例，在其遗传物质的指导下，合成了核酸和蛋白质后经组装便可成子代个体。只要条件适宜，它繁殖速度比细菌还要快。
简单就是力量，小小的病毒也体现了这样深刻的哲学道理。
（3）包膜结构赋予其更强毒性
冠状病毒的外面还有包膜，相比没有包膜的病毒，它“自我保护能力”更强大，致病能力往往更强。
一方面，蝙蝠中免疫能力低下的在自然选择过程中已经被淘汰，留下的个体是经过自然选择之后性状更加优良的个体；
另一方面，病毒中毒性极强的个体已经随宿主的死亡而失去了繁殖下一代的机会，相应的基因也逐渐被淘汰，而毒性弱、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期共同进化的过程中存留了下来。
（二）科学思维
1.检测新型冠状病毒的方法
检测传染病的策略通常有两种，检测病原体本身，或检测人体为了抵抗病原体而产生的抗体。
（1）检测病原体抗原。需要利用基因工程或动物细胞工程的方法制备单克隆抗体，利用抗体与抗原做抗原——抗体杂交。若出现杂交带，则说明已经感染相应的病原体。本检测的不足是：在感染之初，病原体抗原含量也较低，抗原不容易检测到。
（2）检测病人的体液中相应的抗体。与上述相反，利用基因工程或其他方法获得的病原体的抗原与待检病人的体液做抗原——抗体杂交。若出现杂交带，则说明已经感染相应的病原体。本检测的不足是：由于抗体产生需要时间，一般几天至几周不等，有些免疫功能较弱的病人可能抗体量很低，容易造成假阴性（已经感染，但是测试结果看起来没有被感染）。
（3）检测病原体的核酸序列。提取冠状病毒的RNA，进行RT－PCR，即反转录后再进行PCR，再用荧光探针实时检测扩增产物。这种检测方法的原理是DNA分子杂交。这种方法很灵敏，也能够很好地定量。
2.病毒的传播与预防
病毒一般会以某种载体进行传播，往往不会脱离载体而弥散在空气中进行传播。就以导致人类疾病的病毒而言，其传播往往离不开人的体液。不论HIV、SARS病毒，还是现在肆虐的新肺炎病毒，概莫能外。
经过前些天的摸索，人们归纳、概括、总结出2019新肺炎病毒传播的途径：
①直接传播，患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，甚至呼出气体被近距离接触者吸入，导致感染；
②气溶胶传播，飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；
③接触传播，飞沫附在物体表面，手接触被污染后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。
作为新时代的公民，应当拥抱中华文化，相信中华文化，传播中华文化，运用中华文化造福中华，影响世界。
