以上四种解法，不仅仅对手拉手模型有帮助，对整个初中的辅助线系统的建立都是重要的，现在不是就题论题的时代，教师需要学会总结，学会怎么才能教会学生，研究教学方法，教会不同水平的学生，才应该是毕生的追求，如果还停留在整天研究偏难怪题上，那就太初级了。
4、其它变形题。最后给出几道常考变形题，在这篇文章基础之上，看看大家能否独立解决。最好是把这四种解法都试一下，我们不是为了要答案，而是要解题中的收获。
当然，中考题不会只是这样一个图形，大多数都是以三问的形式出现，可能是探究题、也可能是几何综。但是无论何种形式，基本解题方法是不会改变的。只要大家用一点时间，仔细研究一下这些图形，收获一定是巨大的，如果是中考之后看见，可能是可惜，如果是中考之前看见，而没仔细研究，那就考试拍大腿去吧！（本篇文章，未经志远课堂许可，不可录制成视频进行商业行为，转发随意。）
