黄翯青讲座的主题是“做高情商家长，培养高情商孩子”。作为家长，如何成为孩子的情绪导师？如何教孩子更有效的处理问题，建立健康、稳固的人际关系？我们一起从黄老师的讲座中，找到答案。
儿童情绪的秘密
理解情绪，读懂情绪背后的信息
情绪是什么
情绪是人对于事物的态度及其相应的行为反应，包含主观体验、表情、生理唤醒。
情绪的类型
分为与生俱来的基本情绪和后天形成的复杂情绪，一个人的情绪风格会慢慢成为一个人的性格。
情绪的作用
每一种情绪都有其适应价值
情绪的发展
???? 积极情绪
早期的微笑是反射性反应。社会性微笑出现在第3个月，由人面孔引起；7个月的时候开始指向熟悉的人，引起更多的互动。
大笑出现在3个月玩耍的时候；12个月时表现为对意想不到的事件的反应；2岁时开始试图逗别人笑。
???? 消极情绪
新生儿的反应为饿、疼、过度刺激；2个月时，愤怒和伤心从疼痛中分化；随着儿童的成熟，会对很多情境表现出愤怒。
恐惧情绪出现在儿童开始活动的时候，6-24个月表现为害怕陌生人；7–12个月表现为害怕新的玩具、噪音等；8–15个月表现为分离焦虑。
???? 社会性情绪（自我意识情绪)
引起情绪的社会性因素不断增加，如基本的生理需要和社会性的需要。
社会性情绪表现为骄傲、内疚、羞愧。当儿童获得了自我意识，并接受了父母为他们设定的行为标准，就会产生自我意识的情绪。违反标准会产生羞耻或内疚情绪，达到标准则会产生骄傲情绪。自我意识的情绪会反过来影响学前儿童的自我概念。
自我意识能够帮助儿童获得社会价值。
情绪来了
如何对待孩子的情绪
成人如何对待孩子的情绪
情绪处理的三个原则
每个成年人都有自己的情绪过往和情绪直觉；用接纳和共情与孩子进行连接；成人的直觉反应，体现了你来自原生家庭的情绪直觉和信念，被接纳的童年自带能量。
高宽课程儿童冲突解决“六步法”
