提问技巧3：相异问同
相异问同是说，对不同的知识点，询问他们的相同或相似之处。通过这样的提问，我们可以引导孩子把一些表面看起来区别很大的知识，联系在一起，从而培养孩子思维的灵活性和洞察力。发现事物之间联系和规律的能力，这是一种非常重要的思维能力。
比如，妈妈问孩子：“说说看《春江花月夜》和《枫桥夜泊》这两首诗有什么相同的地方”？
孩子说：“这两首诗的每句话字数都一样，都是七个字。
妈妈说：“嗯，还有吗？比如内容上有一样的地方吗？”
孩子想了一会儿说：“我知道了，都写到了夜晚和月亮。”
妈妈说：“嗯，很好，都是七言诗，都描写了夜晚和月亮。还有吗？”
孩子又仔细想了想，说：“对了，这两首诗的作者都是唐朝人。”
妈妈说：“嗯，真棒，你发现了很多相同的地方。关于作者，除了都是唐朝人，还有一点相同的地方哦，就是他们都因为写了一首好诗而名流千古。”
写在最后：关于如何陪孩子学习，我连续用了三篇文章分享了一些很好用的方法。希望能够对您有所帮助。让我们以更平和、从容的心态看待孩子在写作业过程中的各种所谓的问题，帮助孩子成为一个能够自主学习、独立思考的人。
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