高三孩子情绪突然失控,高三孩子因为手机闹情绪怎么办

首页 > 育儿 > 作者:YD1662023-04-22 20:31:27

高三孩子情绪突然失控,高三孩子因为手机闹情绪怎么办(1)

(图片来源VCG)

“这样用功干什么,考不上大学又不是什么大不了的事。”谁都没想到同学无心的一句话竟成为压垮小琳(化名)的最后一根“稻草”。1月14日,潇湘晨报记者从湖南省第二人民医院儿少心理科了解到,正在读高三的小琳患上了抑郁症。

小琳家住益阳,父母介绍,小琳从小十分乖巧,但进入高三之后,小琳突然间像是换了一个人一样。每天都没精打采、沉默少语、情绪低落,晚上吃饭之后经常将门反锁,任凭父母怎么呼喊也不迈出卧室一步,总是说外面有人针对她、嘲讽她,而学校老师也反应孩子成绩下降明显,与同学间关系紧张。

1月初,与孩子沟通之后得不到回应后,小琳父母最终选择带她来到湖南省第二人民医院就诊,儿少心理科治疗师杨醉文为小琳进行个体咨询。

在治疗中,小琳向治疗师倾诉,在进高三后,她总觉得自己必须要比以前更努力,才能对得起父母对她的关心,老师对她的栽培。可越努力反而越不如意,成绩总是不进反退,她内心既焦虑又痛苦。有次与同学聊天时谈及未来目标,同学打趣“这样用功干什么,考不上大学又不是什么大不了的事”。不料,小琳在那一刻失去自控力,冲同学大发脾气,放声哭泣直至被老师带离教室安抚才停止情绪的暴躁。

自此,小琳就越发觉得学业上难以维持精力,时常哭泣,晚上整夜不得安眠,到后来走在路上总觉得别人看她的眼神是在议论她、嘲笑她考不上大学,只有回到自己卧室把窗帘拉上、把门关上才能隔绝外界的声音。

结合各项检查结果,儿少心理科陈曦医生诊断,小琳患上了抑郁症并伴有精神病性症状。抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世,严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。

小琳的个人性格特质以及对自己过高的追求使得她在日益增长的压力面前精神长期得不到适当的放松,对目标达成的一再错失也让她的认知充满了负面图示,不断进行自我攻击,情绪越来越低落、难以自控,甚至出现了关系妄想等精神病性症状。幸而小琳就医及时,否则很容易造成更大的心理伤害。

杨醉文建议,高三学生通常面临的学业增大,在压力面前不仅需要孩子本身具有自我调控的能力,同时也需要家庭能在他们背后充当稳定的港湾,能够及时察觉孩子的情绪波动,引起重视,不要讳疾忌医,导致孩子失去早期良好的治疗时机。

潇湘晨报记者张树波 通讯员黄芳>

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