作家王安忆在《我们家的男子汉》中写姐姐家两周岁孩子送托儿所“他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起了哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式”
每个孩子在渡过这个时期的表现各有不同，如果有的家长准备工作得当，孩子虽然还是会有部分焦虑情况，但很快能够调整和适应。
但幼儿园班上的小朋友在入园时的各种焦虑的状态，比如哭闹等，也会影响没有哭闹的孩子，一起加入到哭闹情绪里面来。
已经带大家去了解了孩子产生分离焦虑的原因，那么针对这些情况我们如何顺利的让孩子爱上幼儿园？幼儿入园分离焦虑是指宝宝从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。心理医师称：适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活，进而迈出了其社会化进程中重要的一步。在这一过程中，由于直接面临着与家长的长时间分离，宝宝经受着分离焦虑所带来的痛苦。
一、接受孩子哭闹
我们明白了其实孩子入园的这些表现其实都是社会化进程迈进的正常节奏，家长们其实也不必过于忧虑。
我的大宝当初入园时也面临过这几天的焦虑期，但是我们事先做了功课，这段焦虑的时间很快就过去了。
前面介绍过这也是孩子表达情绪的一种方式，所以首先是要坦然接受这个过程，孩子的适应能力其实很强大，不必过多的担心。
1、我不止一次的在我的文章中提到过，家长对于孩子情感引导的重要性，不要去轻视和否定孩子的感受，你重视孩子的感受，才会让孩子感受到被关怀和爱，才不会产生被抛弃的感觉。
2、我们家长在这个阶段，不用过度紧张，也不要焦虑，大人的焦虑情绪是可以传导给孩子的。
3、出现这种状况不要去责骂孩子，更多的是感受孩子的体会，更多的予以呵护和引导。
二、提前感受群体活动
孩子从出生到三岁，一直是以家庭生活为主，一旦进入幼儿园阶段就进入了集体生活阶段，为了让孩子能够平稳渡过，就需要让孩子在入园的前半年开始，有意识的去参加群体活动。
1、可以更好的与外界接触，了解和认识到除了家庭之外的场所；
2、可以与更多的孩子玩耍，容易营造与幼儿园相似的群体；
3、让孩子感受到除家庭外的环境，也会带来安全和快乐。
三、提前演绎幼儿园场景
来看两个例子：
例1、一个妈妈有一对三岁的双胞胎，她在得知自己要去做手术时，并没有告诉孩子，而是在一天早上离开时装作正常去上班，然后她消失了三个礼拜。
这一对双胞胎每晚哭着睡觉，白天担忧烦躁，孩子的爸爸一直在陪伴着孩子，可是对缓解孩子的状况没有一点帮助。
例2、同样是这样的一个妈妈面临这样的事情，在做手术前几天告诉孩子了实情，其实孩子未必理解了，妈妈开始与孩子进行“妈妈要去医院”的角色扮演游戏。
于是妈妈、孩子、医生和护士的游戏开始了，当演到妈妈离开后孩子哭了，不断的喊着“我要妈妈”，然后妈妈把爱孩子，想孩子感受表达出来，最后妈妈回家。
这场分离和团聚的角色扮演游戏不断的演绎着，孩子很快进入了角色，适应了这个场景。当妈妈真的离开孩子去做手术时，孩子显得非常从容，坦然接受。
我们通过这两个例子看出，孩子对突如其来的变化会产生焦虑，而我们所做的应该是通过我们事先的准备工作让孩子安心。
所以我们可以效仿例2当中这个妈妈的做法，提前将幼儿园入园这件事在家里进行角色演绎，提前可以让孩子感知到这件事情并不这么可怕，有了这些铺垫后，当真正入园时孩子的焦虑会大大缓解。
四、事前准备工作
我们做好了心理的铺垫后，接下来就要做的是实际的准备事项了。
1、环境熟悉
我的大宝在当初选择幼儿园时，我们都是一起带着她去幼儿园实地考察，第一可以看看孩子对于幼儿园的反应，也可以对园内的设施设备做个参观和考量。
在实地参观的过程中，还带着参观了教室、午休的地方、洗手间的位置、室外的场地、就餐的场地等等，并且让孩子和老师进行了简单的沟通，并教导孩子如厕问题、吃饭和午休问题，以及和小朋友间的相处，遇到突发状况的处置办法等。
做这些的目的，就犹如你要去国外旅游，要做攻略一样，预见性的做一些准备，不至于内心慌乱。
2、能力培养
