编写幼儿园中班周计划的环境创设，可以参考以下步骤：
1.确定主题：根据当周的教学主题，确定所要创设的环境主题。例如，如果本周的主题是“春天”，则可以创设一个春天主题的环境。
2.制定计划：根据主题，制定环境创设的计划，包括环境创设的内容、形式、时间等。例如，春天主题的环境创设可以包括墙面装饰、角落布置、活动材料制作等，形式可以包括图片、手工制品、教具等，时间可以安排在每天的活动时间或特定时间段。
3.准备材料：根据计划，准备所需的材料，包括装饰物、工具、教具等。例如，春天主题的环境创设可以准备樱花、蝴蝶、草丛等装饰物，手工制作工具以及可以用于教学活动的春天主题的教具。
4.实施环境创设：在计划和准备充分的情况下，进行环境创设。例如，根据计划，在教室的墙面上挂上樱花、蝴蝶等装饰物，将教具放置在适当的位置，准备好手工制作工具等。
5.检查和调整：在环境创设完成后，进行检查和调整，确保环境整洁、美观、安全，教具摆放合理，方便幼儿接触和使用。
最后，需要注意的是，在环境创设的过程中，要始终保持对幼儿的关注，关注幼儿的兴趣和需求，满足幼儿的学习和发展需要。同时，要注重环境的更新和变化，随着教学主题的变化，及时更新环境，激发幼儿的学习兴趣。
1.环境创设应该是能够满足幼儿身心发展需求的；2.要从生动的场所氛围，有利于幼儿活动开展的场所布置，幼儿发展特点的特色装修等多方面考虑；3.优化幼儿园中班周计划的环境创设，可以在软硬件方面做很多工作，不仅要丰富内容，而且要让孩子生动感受到学习的乐趣。
例如：富有特色的角落，装饰醒目、富有意义的座位、丰富的材料等。
