中班幼儿对颜色规律的发展,中班幼儿对色彩的认识是怎么样的

1.在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。

　　2. 能用两种颜色调配出第三种颜色。

　　3. 对色彩的变化感兴趣，自主尝试配色实验。

　　4. 探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5. 尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

6.在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。

　　7. 能用两种颜色调配出第三种颜色。