1.儿童为本，就是尊重身心发展规律，尊重合理的需要与适合成长的必要条件和生活情景，保护儿童的合法权益。
2.父母主体，要重视父亲参与教育，要发挥父母共同的作用，不仅仅发挥母亲的作用，父母要有责任意识，不断学习，提高自身修养，为子女树立榜样，为其健康成长提供必要条件。
3.多项互动，家校之间，家庭之间，家长与家长，要互动。努力形成相互学习，相互尊重相互促进环境与条件。
原则一.尊重：必须承认事实原貌
原则二.施与受的平衡
关系之中只有付出，或者是另一方只有索取的话，是注定要失败的。
原则三.人人都有归属的权利
家族的每个人，都有同等的权利来归属于这个家族。
原则四：先到者优先于后到者
原则五、整体里承担较大风险的人优先；
原则六.拥有行使职权能力者优先，在正确位置上的能力必须被承认。
