幼儿园小班成长足迹可以从多个方面来写，如言行举止、语言表达、个性特点、认知能力等等方面。
可以记录孩子在校园玩耍时的表现，包括喜欢的玩具、朋友和活动等等；也可以记录孩子在课堂上的表现，比如对书本内容的理解，绘画创意的表现等等。
实事求是的记录孩子们都变化
小班幼儿成长足迹怎么写（小班幼儿成长记录范文美篇）
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