3-6岁幼儿绘本阅读的研究方法,0-3岁绘本阅读启蒙行为习惯

首页 > 娱乐 > 作者:YD1662025-06-02 01:42:17

3-6岁幼儿绘本阅读的研究方法,0-3岁绘本阅读启蒙行为习惯(1)

3—4岁幼儿绘本的选择 小班幼儿的思维开始由直觉行动思维向具体形象思维发展,想象没有固定的目的,受当时的情境影响,爱模仿,因此,需要选择一些情节简单、故事短小、图案清晰、色彩鲜艳、人物大且形象有趣的绘本供其阅读。

5-6岁幼儿绘本的选择 中班幼儿以具体形象思维为主,心理活动水平有了很大的发展,在一项感兴趣的活动中持久性、目的性、专注性都有了较明显的提高,同时辨别是非能力增强,好奇心强烈,喜欢提问各种问题。

发展幼儿的认知能力。

有效地进幼儿的语言表达能力的发展

促进幼儿想象力的发展

有助于幼儿形成健全的人格,促进其社会化的发展

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