关于省级优质课一等奖评语

1.

教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。

2.

教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

3.

教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

在省级优质课比赛中荣获一等奖，这不仅是她个人的荣誉，也是全校的荣誉。