跟随型幼儿总跟着教师 应该怎样引导,幼儿教师引导方法

这个时候教师要鼓励幼儿大胆和同伴一起游戏活动，特别是可以让其他同伴主动邀请他进入他们的游戏中，让他逐渐增加和同伴一起玩的安全意识！

发现孩子有了进步立即给予表扬，通过亲亲他，抱抱他或小红花的奖励，让他感受自己进步后得到的快乐。这样孩子慢慢就会改变原来总跟着老师的现象，完全融入到集体大环境里去。

可以增加幼儿和同伴玩耍的时间 ，培养幼儿和同伴的友谊，或者布置一些同伴合作才能完成的任务 ，增加同伴之间的交流 ，或者转移注意 ，让幼儿独立完成一些事情 ，完成之后有奖励 这样幼儿就没有时间跟着老师了。