一、培训背景 幼儿园环境创设是幼教工作中非常重要的环节。良好的环境不仅能激发幼儿的学习兴趣,还能培养孩子的观察能力、创造能力、动手能力等。为了提高幼儿园教师的环创能力,我们计划开展一系列的环创培训活动。
二、培训目标 1. 了解幼儿园环创的基本原则和要求; 2. 学习如何结合幼儿年龄特点进行环创设计; 3. 掌握环创材料的选取和使用方法; 4. 提高自身环创技能,为幼儿营造良好的学习环境。
一、培训背景 幼儿园环境创设是幼教工作中非常重要的环节。良好的环境不仅能激发幼儿的学习兴趣,还能培养孩子的观察能力、创造能力、动手能力等。为了提高幼儿园教师的环创能力,我们计划开展一系列的环创培训活动。
二、培训目标 1. 了解幼儿园环创的基本原则和要求; 2. 学习如何结合幼儿年龄特点进行环创设计; 3. 掌握环创材料的选取和使用方法; 4. 提高自身环创技能,为幼儿营造良好的学习环境。
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