学前儿童心理学的研究对象包括：儿童的认知、情感、社会性等方面的发展。
在认知方面，学前儿童心理学研究儿童的感知、注意、记忆、思维等方面的发展。同时，研究儿童的注意力发展。此外，学前儿童心理学还研究儿童的记忆能力。
在情感方面，学前儿童心理学研究儿童的情感表达、情感认知、情感调节等方面的发展。此外，学前儿童心理学还研究儿童的情感调节能力，包括儿童的情感自我调节和情感他人调节等方面的能力。
在社会性方面，学前儿童心理学研究儿童的社会认知、社会情感、社会行为等方面的发展。同时，研究儿童的社会情感能力，包括儿童的同理心、合作意识等方面的能力。此外，学前儿童心理学还研究儿童的社会行为，包括儿童的互动、合作、竞争等方面的行为。
