文/艾小贝爱教育
进入教育业是不少毕业生的选择，非师范生也偏爱。
大学生到了大学之后，其学习任务的目标还是没有发生改变的，弄好学习还是第一要义，进入大学大学生是不能过度享受在大学时光的舒适，和轻松的学习氛围中。
在大学里这样自由的学习氛围下，大学生是很容易因选择安逸，而出现忽视学习的事情，大学生想不出现这样的情况，那自然就需要保持高度的自制力了。
不同省市内办学的各大院校，是有着不同办学类别的，大学生选择去读什么类别的大学，和大学生未来毕业后打算从事什么行业，是有着直接关系的。
那些选择去读师范类院校的大学生，肯定是对于教师这一职业感兴趣了，毕业后是打算从事教师的，要不完成是可以考其他类别的院校。
师范类院校也并不是那么好考的，其院校的录取分数线是一直没有下降趋势的。
师范类院校的就业，本科生扎堆“教育业”，非师范生也来抢饭碗
从我国师范类院校的就业情况来看，本科生完全呈现出扎堆“教育业”的情况，师范类名校华中师大的本科生有82.81％进入教育业，81.6％的本科生毕业后都是选择成为教学人员的。
那也就是说华中师大八成以上本科生都是进教育业，就连区域类师范强校河南师大的本科生有63％进入教育业，58.59％的本科生毕业后选择成为教学人员。
西华师大的本科生有61.8％进入教育业，其中有一半的本科生是进入中小学的，师范生是有87.6％。
有些没有想到的是，还呈现出非师范生也来抢饭碗的情况，该校非师范生也有22％进入教育业，不止是该校是这样的，其他多所师范类院校的非师范生也是这一情况。
师范类211名校华南师大也是这样，本科生有56.06％进入教育业，然后48.55％的本科生成为教学人员，师范生是有90.92％进入教育业。
和其他院校相比是属于师范生就业比例最高的，该校有9层以上的师范生都进教育业了，就连非师范生也有30.49％进入教育业，也是偏高的。
