课后小结
1、欣赏中国古代不同朝代的服饰，可以感受到中国博大精深的服饰文化。在课堂上，以半临摹版创作的方式，为小朋友们提供不同的多样的人物参考图例，在临摹学习的过程中启发学生自己进行创意的设计和添加，如人物服饰的装饰花纹和色彩的搭配，以及人物的五神态等细节的刻画。2、围绕人物进行背景的创作。可以以冬日梅花为主题，也可以自己展开背景的想象。以冬日梅花为例，线条丰富简洁，但充满了形式感，并通过简单的梅花轻粘土手工元素的融入，让绘画过程轻松愉快，既锻炼了小朋友们的绘画技能，也丰富了课堂的氛围和创作的愉悦性。
