月牙湖
□卜布
太阳还被薄云缠绕着的时候，易佳诚随着一辆白色巴士离开了自己居住的村庄。
巴士车顺着大堤蜿蜒。车速不快，大堤两侧堆着许多大大小小的包裹：被子、衣服、锅碗瓢盆，有老人被搀扶着蹒跚行走。堤岸下，是大面积的浑浊昏黄的水。
阳光透过车窗，姑妈靠窗坐着，一道惨白的光将姑妈的脸庞切割成明暗两半，直接正面地宣告着她的哀伤。
姑妈逃到易佳诚的家里的时候，他正在书房里埋头攻克一道数学题，今天是他放暑假的第一天。姑妈慌慌张张地跑进家里来，水红色的衬衣上沾满了酱黄色的草浆，解放鞋的鞋带一半搭在鞋面，一半搭在地面。来不及等开口问，姑妈就放声大哭了起来。
他吓一大跳。在他的心里，姑妈是个很强*人。
“倒垸了，我从防汛堤上往管涌的地方赶，还没有赶到就溃口了。”姑妈的眼泪成串往下流，“太快了，连一件衣服都不敢拿，水就要来了。”
他感觉到一种强烈的恐慌，倒垸，溃口，是什么？姑妈的家在团东，易佳诚的家在团胜，他们同属一个乡镇——团洲，还有一个很好听的别名：月牙湖。
这是一个很美丽的地方，被大自然温柔拥抱的平原村庄，宛如一幅细腻的水墨画，静静地铺展在广袤无垠的绿野之上。村子很安静，高高大大的樟树站在白墙红瓦的屋旁，屋前是绿油油的麦子，屋后的菜园里，辣椒、茄子、黄瓜、空心菜长得热热闹闹。
一条长长的堤，是人和水的分界线。大堤外，是浩浩荡荡的洞庭湖，大堤里，是易佳诚和乡亲们的家。
天刚蒙蒙亮，姑妈就换上解放鞋上堤去了。这些天来，她手持镰刀，穿梭在杂草与荆棘之间，她的身影在晨光中拉长，又缩短，再拉长，洞庭湖在她的身后正展现着它壮阔无垠的一面，水位高涨，起伏激荡。远处传来了呼喊：“团北出现了管涌，请所有防汛人员赶往团北大堤。”她往大堤上跑，脚上的解放鞋已经浸水，跑起来有些打滑，腿渐渐有些酸胀……路上奔跑的人越来越多，沉重而急促的脚步，踏在干涸的夯土上，发出阵阵沉闷而有力的回响。长长的奔跑队伍踢起阵阵灰尘，迷离了她的眼睛，她不敢停下，凭着本能往前跑……“别跑了，溃口了，赶紧逃。”阵阵叫喊从前方传来，奔跑的队伍停了下来，顷刻，调准方向，往南奔跑。
时间，凝滞在2024年7月5日17时48分。
团北在北，团胜在南，相隔二十里，还修有一道安全子堤。水还没有来，妈妈带着易佳诚，去了附近超市，买了方便面、面包、蛋糕、沙琪玛，整整两大袋。易佳诚细心地把自己的通知书、暑假作业、课本都收进了行李箱，这是他最宝贵的东西。
一夜无眠，爸爸把被子都搬到了楼上，一家人都睡在楼上的房间里。易佳诚睁着大大的眼睛，盯着天花板。
窗外，车声、喇叭声、呼喊声，嘈杂喧嚣，灯火通明。一大早，易佳诚就醒来了，直接就去了安全子堤。
那是一幅什么样的场景呢？一片黄色的“海”，泛着令人心悸的光，延展至无垠的天际。零星散布着几个模糊不清的黑色剪影，宛如夜色中遗落的孤星，直至细看，才惊觉那是昔日温馨民宅的脊梁。树尖挂满了异样的装饰：塑料袋、鞋子，还有一些叫不出名字的漂浮物。猛然，他怔住了，西方的那几个黑点，不正是他的学校。他再也移不动眼神，仿佛听到水底深处传来微弱的读书声。
十二岁的易佳诚，是团洲中学初一年级的学生。他是一个很爱学习也很爱学校的孩子，如果不是因为放假，此刻他应该坐在宽敞明亮的教室里，或者是和小伙伴们奔跑在体育场的跑道上，校园操场上的那排梧桐树，现在正应枝繁叶茂，他们在树下散步，读书，玩游戏。昨天上午，他和他的同学们还在这里集合，领取通知书，约定好下学期比个高下……现在，他看不到他的教室、跑道，甚至看不到一棵完整的树……他想起了姑妈的眼泪，如果昨天，对于姑妈的眼泪，他的内心充满了迷惑以及一种亲人心意相通的难过与恐慌，此刻，他感觉到了疼痛。
母亲匆匆从子堤那头跑过来找到了他，再怎么不愿离开家乡，也得撤离了。社区的干部和几个身穿蓝色志愿服的叔叔，一遍一遍地催促：“快走，快走，生命最重要啊。”
易佳诚提着装满书籍的行李箱，跟着妈妈奔跑到了集镇上。人真多呀，除了提着行李撤离的乡亲们，还有许多穿绿军装的、穿橙色马甲的、穿蓝色救援服的人，步履急速，来去匆忙。
一辆辆中巴排成长队集中在集镇上，车身上贴着偌大的字：救援。妈妈带着他匆匆上了一辆车。车上已经坐满了人，里面都是熟识的乡亲，他们的脸上带着同样的凝重与悲伤。
车子在一所学校门口停了下来。
一群身穿红色马甲的志愿者等候在那里迎接他们。易佳诚提着行李箱刚从车子走下来，一个大眼睛扎马尾的志愿者姐姐就帮他接了过去。行李箱很重，他明显感觉到志愿者姐姐的手被重重地压了下去。他想自己接回来，姐姐却已经带头走进了校园。
这所学校真大呀。
不，不仅仅是大，当易佳诚置身于校园里，看到一栋栋漂亮的教学楼，宽敞的体育场，路旁那排梧桐树，慌乱的心似乎得到慰藉，慢慢平复了下来。
排队登记后，领完被子、凉席、水桶、毛巾、肥皂、牙膏、牙刷、蚊香，志愿者姐姐又带着他们走向了隔壁的一栋楼。
人多，一路上难免会遇到熟悉的乡亲。“你也住这里呀？”“是呀，我们村的都住这个学校，这个学校大，住得下。”“要得，我先去铺床。”“要得，我等下来找你玩。”与先前在大堤上见到的乡亲们不一样，住在这里的人脸色平静，谈吐轻松，家长里短说笑如常。
他隐约听到一种久违的声音，很亲切，像一个巨大的磁场，紧紧地吸住了他的心。是什么声音？他跟着志愿者姐姐穿梭在校园里，就像以前他跟着老师行走在团洲中学一样。校园里人很多，很多人说话，却不是说话的声音。在前面，在前面，这久违的声音就在前面，这种声音是从前面的一栋漂亮的楼房里传出来，隔得有些距离，断断续续，显得那样飘忽不定，他却终于捕捉到了那个声音——那是读书的声音！
他不解地问志愿者姐姐：“不是都放暑假了吗，为什么还有学生在读书呢？”
“那不是我们的学生，是你的小伙伴们。”志愿者姐姐微笑着卖了个关子：“待会你就知道了。”
他们到达了那栋楼房——图书馆，清楚真实地听到那一阵阵洪亮的读书声。推出一扇门，他看到一群孩子整齐地坐在教室，比他大的，比他小的，他们读得那样认真，全然没有看到旁边发生的一切。离他最近的那个小女孩，他认识她，是隔壁村的孩子。
女孩读得很认真，嘴巴张合得很用力，小手紧紧攥着书本的一角，阳光透过斑驳的窗棂，洒在她稚嫩而专注的脸庞上，闪烁着光。
读书声让他暂时忘记了大水，忘记了天气酷热，忘记了自己在别人的学校，他走了进去，找了个位置坐了下来。旁边的橱柜里整齐地摆放着很多书，他从中抽出一本书——《活着》，他曾在父亲的书房里看到过这本书。
一片读书声，回响在他的身边，这不是简单的声音波动，而是化作了实体，如同细流汇聚成河，穿石裂壁，顽强闪烁。
来源丨岳阳日报·云梦周刊
