相加，也就是
,大家听明白了吗?谁还有要问的?
师：看来这个小组的方法形象直观，大家都能很明白。其实这就是咱们数学中经常用到 的数形结合的思想，能够将抽象的问题简单形象更容易理解。哪个小组有不同的方法?
( 二 ) 化 小 数
组长2:我们小组是把
化成了0. 125,
就等于0. 125×5=0.625变成分数就是
0.658化成分数是多少（0.288化成分数是多少）
阅读全文>>2023-10-25 14:19:40
0.363636化成分数是多少
阅读全文>>2023-10-25 14:32:16
0.304化成分数是几分之几（0.4化成分数等于几分之几）
阅读全文>>2023-10-25 14:43:58
0.16化成分数是几分之几（0.36化成分数是几）
阅读全文>>2023-10-25 14:53:26
0.527化成分数是几分之几（0.1777化成分数是多少）
阅读全文>>2023-10-25 14:39:43
0.2666化成分数是多少（0.63化成分数是几）
阅读全文>>2023-10-25 14:53:05
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