NO.3 文学院
学长学姐话专业
简单说，中国语言文学就是与“语言”和“文学”相关的学问，要学的东西包括古代、现代汉语以及中国、外国各个时期的文学等。
上文学课时会接触很多作家，听老师给我们介绍他们的生平经历就很有意思。另外，在文学理论课上，老师会带着我们分析作品，跟着老师一起思考、深入文本的感觉超级棒！
——19级-中国语言文学类-苏琬童
我曾特别喜欢拆解我的专业名称，个人认为它包括“汉语言文学”和“公费师范”，而“汉语言文学”又包括“语言”和“文学”。基础的专业课就是围绕语言学和文学来开设的，同时会还有一些师范技能方面的培训。
上文学类课程时老师会让我们充分表达自己对文学作品的见解，不管我们讲得如何，老师都会鼓励我们。而语言学专业课相对较难，同学们常一起“吐槽”——明明中国话都会说，偏偏现汉就听不懂……总之学习的过程很有意思！
——19级-汉语言文学（公费师范）-许畅
我们专业是一门既需要人文关怀、又需要理性思考的学科，共情能力和逻辑思维能力都是很必要的。除此之外，它还是一门与语言紧密相关的学科，所以它也与我们的生活紧密相关。
记得大一时，在现代汉语理论基础课上，我们练习绕口令，有的同学会用自己家乡的方言来念一些段落，那场面一度十分快乐。
——19级-汉语言文学（基地班）-吕林蔚
学长学姐tips
首先是一定要多读书，对于我们专业的同学来说丰富的阅读量不可缺少。另外，如果想选择师范方向，那么就需要更加重视自己的字体和普通话发音，这些都可以早做准备。
——19级-中国语言文学类-苏琬童
汉语言文学是一个无止境的学科，希望弟弟妹妹们可以一直保持对专业知识的渴望，多读书、多思考、充实自己。
一定要重视师范技能培养，在日常生活中有意识地提升自己的两字一话、课堂教学技能等能力，还可以通过义教、家教兼职等方式来充实教学经历。
——19级-汉语言文学（公费师范）-许畅
我的班导经常强调，对中文系的同学来说，能说会写是核心能力。确实如此，说到培养这个能力的方法，在我看来就是敏而好学、多多思考、多多积累。大家可以趁暑假多看一些好书或语言演讲类节目，做好积累。
——19级-汉语言文学（基地班）-吕林蔚
NO.4 新闻传播学院
学长学姐话专业
在我看来，这是一个神圣的专业，每一个学新闻的人或多或少都带有自己的新闻理想，渴望通过自己的文字对社会产生一点影响。
只要是与传媒有关的知识我们都要学，简单二字概括：杂学——包括采访、剪辑、拍摄、广告、营销、公关、网站设计等，而且如果有更高的追求，还需要我们自己去深入。
我觉得我们的每一个专业课都很有趣，新闻摄影课可以让我们拿着单反满校园地拍，哪里美就去哪拍。除此之外，学院的小学期还会组织我们去江西瑶里古镇进行摄影实践，记得当时我和几个小伙伴想要拍到星轨，扛着三脚架爬上了屋顶，但等了很久星星也没出现，最后我们在黑夜中利用延时摄影拍出了自己用手机闪光灯划出的名字，虽然星轨没有拍成，但那个晚上我们真的很开心。
——18级-新闻学-黄蕾
我认为新闻传播是一门不断发展的学科，在课程设置上也很多样、很全面，我们除了要学各种新闻现象的理论、新闻稿的采写这类较传统的知识，也要学新媒体运营、公关这类新兴产物。
这个专业和我们的日常生活很近，也很有趣。例如我们曾在媒介素养课上就明星的人设崩塌和网络暴力等热点问题展开讨论；围绕重塑武汉形象的问题进行公关策划；还有pr作业也很有意思——挑选一部电影并为其剪一支预告片等等。
——19级-新闻传播类-周千鹤
学长学姐tips
首先是一定要关注时事热点，比方说看微博不能只“吃瓜”，新闻学子应该看到一个又一个的考点，每天都要追着热点走。
其次，不论是校媒还是院媒，大家都可以去尝试，既能够锻炼自己的新闻写作和采访等能力，同时也能发现自己真正喜欢的方向是什么。
最后是希望大家重视团队合作，我们有很多课程作业都是以团队的形式完成的，如拍视频、策划新闻、广告制作等都需要整个团队一起努力，一个的力量可能很小，但团队可以很强大。
——18级-新闻学-黄蕾
首先希望每一个新传人都是发自内心地热爱这门学科，这是一切的原动力。
另外，因为新传的就业方向很广，专业大类中分了很多小类，面对这么多的选择，有些同学或许会不知所措，但根据我自己的体会，我想说在早期没有非常明确的规划并不用慌张，我们可以在学习的过程中边探索、边寻找，始终保持理性思考，或许你真正的热爱就在某个不经意的瞬间被发掘出来了。
——19级-新闻传播类-周千鹤
NO.5 历史文化学院
学长学姐话专业
历史师范专业就是让我们通过四年的课程学习和实践运用让自己获得厚实的历史知识和良好的知识结构，同时兼具良好的品德修养与人文素养以及立德树人的教育情怀，为我们日后成为卓越的历史老师打好基础。
经过学习，对历史的认知和教育的理解会更加深刻，曾经脑海里的固板印象、错误认知会被予以改正。我印象最深刻的一次是大一上学期的一节中国古代史课，同学们就历史人物的评价进行了激烈的讨论，大家各抒己见、精彩纷呈，不同的角度和不同的理解碰撞出思维的火花。另外，老师与我们分享过他们自己的故事，听完之后我很感触，感觉对自己的专业又添了几分热爱。
——19级-历史学（公费师范）-宋世鸽
与师范班相比，基地班侧重于历史研究，更多地强调学生的自主研学和探究思考能力、创新与科研能力；从课程上来说，我们也有更多个性发展课程要学习，兼具趣味性与探究性。简单说就是培养学术研究人才，当然还有保研率较高的一个小优势。
历史系给人的淬炼是由内而外、全方位的，会赋予人一种类似“智者”的气质。历史学还兼容了很多学科，所以无论遇上什么话题，基本上你都能侃侃而谈。而且学历史需要大量的阅读，读史书能给人带来丰富的文化积淀与人生智慧。
有时候老师布置的讨论作业也很有意思，比如我上学期就穿着汉服在课堂上讨论晚明大变局中瓷器的中西方融合的特点。既锻炼了阅读史料并提取研究的能力，也培养了写作与表达的能力。
——19级-历史学（基地班）-周文轩
顾名思义，文化遗产与文化产业专业的研究就是偏“文化”的，我们除了要学通史、中国历史文选这些整个历院都要学习的内容外，还要学习一些关于“文化”的知识，例如《文化产业学概论》《文化遗产学概论》等等。
学习的过程也很有意思，比方说因为学习内容涉及到文化遗产，我们班会组织大家一起去省博物馆参观。
——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊
学长学姐tips
建议大家多了解一些师范就业方面的信息和现实情况，提前做好心理准备以及大学规划，设立具体的目标，在四年的时光里好好把握！
——19级-历史学（公费师范）-宋世鸽
首先是一定要认真掌握基本通史，这是很多后续发展课程的知识储备。而且可以适当地接触一些高阶的史学知识理论与哲学、社会学思想，这些都有利于我们理解问题。
有意识地锻炼培养基本学习技能，比如文言文、文献搜索、论文写作格式、英语阅读理解等。有余力的同学还可以考虑学习一些新技能，比如第二门外语或辅修都对历史学的掌握都很有好处。
积极阅读、静心阅读。大家可以挑一些经典书目来看，边看边记笔记，读完后可以写读书报告、与同学交流讨论，遇到难题可以查阅论文。而且要提醒自己不急不躁，耐得住寂寞。“保持养成客观和自由的灵魂吧。安安静静，坐得冷板凳，能花时间好好学习和阅读。”
——19级-历史学（基地班）-周文轩
要提醒大家的是，非师范班上通史课是很快的，所以希望大家做好准备。上课学会抓重点、记笔记也不能省，而且希望大家尽快找到适合自己的、适合不同科目的记笔记方法。再者是可以提前了解一些文化产业、文化遗产、知识产权方面的知识，为以后学习做准备。
——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊
NO.6 法学院
学长学姐话专业
最直观的感觉就是期末考前背的书比我整个高中背的都多！读法经班相当于学了两个专业，既要学习法学知识外，又要学习经济学知识，因此我们要在学习上投入更多的时间，找到两个专业中的平衡。虽然学习的过程会比较辛苦，但我也不后悔选择了它，而且慢慢领会后就会发现其中的乐趣，就会觉得每一天都过得十分充实有趣！
我觉得学法最有意思的就是听老师举案例，民法课上听家庭纠纷、刑法课上听“社会险恶”，每次都忍不住感叹原来世界上真的会有那么“奇葩“的事发生。
——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧
法学在我心目中是一个神圣、严谨的学科。与法律有关的知识我们都要学，所以法科生常被调侃——在各种各样的专业书籍里来回穿梭、逐渐变强（秃）。
而在我看来，法学专业是很有意思的，比方说平时和同学们一起讨论、分析那些匪夷所思的案件就很有趣，而且法学与我们的日常生活很近，用一个段子来举例——“法学生买到过期食品总是会狂欢的”。
——19级-法学-朱昊冉
学长学姐tips
我刚开始接触这个专业时也很迷茫，学弟学妹们不要慌，不要有太大的压力，只要放平心态，一点点去了解它，一定会有所感悟的。
——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧
建议大家平时多看点书，增加专业知识的积累。并且多关注、多了解一些热点的司法问题，与学过的知识有一个思维上的整合。
大家也可以积极参加一些实践活动，比如说法庭旁听、模拟法庭等都可以提升我们自己的水平。
——19级-法学-朱昊冉
NO.7 马克思主义学院
学长学姐话专业
思政专业算是交叉学科，是马克思主义科学、政治学、教育学、心理学等知识的交叉共融，我个人认为是很前卫、很热门的。另外由于我们院的历史沿革，哲学、国际政治的部分专业课也以选修课的形式打包在我们专业，前景很好。
思政专业的学习就是一个不断减少认知局限的过程，这个过程很有趣。对马克思等人的思想不会再抱有贬低或盲目崇拜之类的偏见。而且专业课老师会在课堂上随机掉落即兴笑话，现在回忆仍然很有意思。
——18级-思想政治教育-何慕之
学长学姐tips
首先，思政的理论性比较强，而且需要在当代的社会主义实践、在对左翼运动等社会运动的对比、在西方思想史的源流等语境下进行全面的思考。我个人不太建议大家一入学就先把马克思、恩格斯的原典一顿通读，因为我们研究很多问题需要回到其原初语境去了解当时西方面对的现实瓶颈，否则我们也很难读懂马克思主义经典作家的作品。也可以说西方哲学就是学习马克思主义的基本功之一，但大家比较容易忽视，所以我建议打好基础更重要，当然也鼓励大家去挑战。
“处处有思政”，抛开理论，可以把思政简单地理解成是沟通的艺术，解决的就是用什么方法来促进真善美思想深入人心、从而帮助社会和国家发展的问题。最后提醒大家，华师的思政只有师范类，大家可以多想想怎么从教学的角度来理解思政，也可以把高中政治课本和教参找出来翻看，这也算是为专业学习打基础。
——18级-思想政治教育-何慕之
NO.8 城市与环境科学学院
学长学姐话专业
顾名思义，这个专业就是由“人文地理”和“城乡规划”两个方向结合构成的。地理方向的课程主要训练我们掌握“空间”思维，用空间分析方法理解和研究人类社会各种现象的发展演变并开展评价，比如区位分析、城市形态演变过程等；而规划方向的课程主要训练我们掌握基本的规划设计规范与理念，以及计算机制图和手绘设计方法，比如要求我们自己设计一个居住小区等。
学院会在大二的暑假组织本专业学生前往湖北省浠水县开展野外综合考察，我们坐着大巴车，穿梭在城市与乡村的各种博物馆、民俗馆、新城开发区、企业、农户家中进行调研和访谈，那段和老师同学一起生活的快乐日子很难忘。
——17级-人文地理与城乡规划-李东欣
简言之，地理科学（公费师范）专业就是培养地理老师的。一些在高中地理中被一带而过的知识点，我们在大学阶段就会详细地学到，比如地理信息系统等知识也会涉及。
我们专业会做一些地理实验，也会有一些野外考察实习活动，都很有意思，比如在大二的暑期，地理师范和自然地理的同学就会去到湖北宜昌进行野外考察。
——19级-地理科学（公费师范）-谢璇
学长学姐tips
大家不用担心自己没有绘画基础，只要你对科研充满热情、对研读论文充满兴趣、对城乡规划与设计充满好奇、希望玩转地理信息系统（GIS），学长学姐们在人文地理与城乡规划专业等你！
——17级-人文地理与城乡规划-李东欣
首先是希望大家都有对地理学科的兴趣。另外，我们在大一学年要学习高数，有些专业课的内容也会偏理科一点，所以对在高中时是文科生的同学来说可能会有点难，大家可以先做些准备。
——19级-地理科学（公费师范）-谢璇
NO.9 经济与工商管理学院
学长学姐话专业
金融工程是一门涉及到数学、金融、计算机等知识的交叉学科，主要学习金融产品的设计、开发与实施等知识，并为金融、财务问题提供解决方案。
学习的过程中有很多有趣的事，就比如上学期网课期间，由于课程涉及到数学计算，老师用鼠标、画笔功能来书写很困难，我们也看不清，结果下一节课老师就搬了块白板进房间，打开摄像头给我们用白板教学！当时见到老师很感动。
——18级-金融工程-匿名
通俗地说，我觉得这是一个很长见识的专业，法学和经济学之间有交叉、更有不同，有时又是相通的。通过法学与经济学的不同视角来看同一个知识点时会觉得很神奇，也能理解得更透彻。
当然，因为课程较多，这也是一个需要花费很多时间与精力的专业，而且学得多就容易学不精，所以如果希望法学和经济学都学到一定的深度，我们要付出更多。
说到有趣的事，一位很幽默的专业课老师让我印象很深刻，他曾写过一首诗歌来告诫大家少看手机，忍不住感叹老师真是集智慧与才华于一身的人！
——18级-法学经济学交叉班-匿名
学长学姐tips
从大一开始就要扎扎实实地学好每一门课，不要把问题都堆在期末复习阶段解决。平时可以多关注宏观经济、证券投资等新闻，慢慢积累。
——18级-金融工程-匿名
如果想加入法经班，一定要慎重考虑自己是否能够保证在丰富多元的大学生活中付出更多的时间来学习。还有，经济学中很多知识都涉及到数学，这也需要考虑清楚。
如果确实想选择这个专业，建议大家在暑假或者军训期间刷一些数学题和英语四级题，但也不用太过担心，高中的积累占了选拔考试中的很大比重。
总而言之，要综合考虑自己的兴趣、性格和未来职业进行慎重选择。它具体是什么样的还要等着大家自己来探索！
——18级-法学经济学交叉班-匿名
NO.10 生命科学学院
学长学姐话专业
这是一门研究生命活动的现象、本质与规律的学科。与我们的日常生活休戚相关的医药、食品、农业、环境、生态无一不涉及生命科学领域的研究。在疫情期间，对新冠病毒疫苗及靶向药物的研究正是全球万千生科人在贡献力量，当然这更让我们觉得任重道远。
在专业学习的过程中，我最大的体验就是动手能力显著增强了。在动物学、生理学实验课上解剖小动物，在微生物实验课上酿造酸奶啤酒，在分子遗传课上操作转基因技术，在生态学的大别山野外实习中采集各类动植物标本……我想这些有趣的经历在每位生科人的记忆里永远不会磨灭。
——18级-生物技术-张雨萱
生物科学专业是一门实验 理论的学科，每门理论课基本都有配套的实验课，理论课相对来说比较冗杂，实验课则更为有趣。比如我选修的人体解剖学课程，任课老师王老师的语言诙谐幽默，能把枯燥的理论知识和生活实际相结合，课堂上总是笑声不断。我在它的实验课中第一次观察到了骨架，学习到很多中医的知识。
——17级-生物科学-李林芳
这是一门属于21世纪的学科。在我看来，我们就是在学习如何分析这个星球上最奇妙也最复杂的系统之一——生命。大家可能会觉得理论课程相对有些枯燥，但如果将其用来解释身边的现象，就会发现它的有趣之处。比如在今年年初，我们可以简单分析哪些“防新冠”的方法是谣言、哪一些靠谱，原理又是什么。
另外，同学之间常有的“生科玩笑”也很有趣，比如我们吐槽考试周的图书馆很难找到连着的空位时会说“考试周的图书馆人员分布就像鱼的肝胰脏”。而且我们还会遇到不是松科的松、不是柏科的柏、比有些细菌还大的病毒——因为“生命科学中唯一没有例外的事就是凡事都有例外”。
——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖
学长学姐tips
在生命科学的学习中，良好的数理化基础挺重要的，与大家分享我自己的经验——高考后的那个暑假我刷了些《高等数学》的题目，开学后我对高数的学习就比较得心应手，而且在高数考试中拿到了满分。另外，英语学习也不能松懈，可以常记一些四六级词汇，尤其是想争取保研同学，六级在550分甚至580分以上会是一个很大的优势。
专业课成绩固然重要，但也建议大家在专业课足够扎实的基础上参加一些学生工作和社团活动。对科研感兴趣的同学在大一就可以主动联系自己喜欢的老师，走进实验室亲身参与科学研究，毕竟“纸上得来终觉浅”。希望大家在大学期间全面发展，不把拘泥于课本里，多参加一些比赛或活动，认识更多优秀的朋友或师长，拓宽自己的眼界。
——18级-生物技术-张雨萱
首先本专业的学习任务较重，平时要多多积累、时时复习，将理论知识与实际生活相结合。另外，知识点固然重要，但探索学科间的联系、构建核心素养体系也很重要。
对公费师范生，我建议平常多训练，可以通过微课的形式有针对性地锻炼技能，并试着找到日常生活中蕴含的生物学知识作为导课的切入点。还建议大家多关注最新的生物学研究进展，可将其作为导课材料或者拓展知识。
——17级-生物科学-李林芳
希望来化生班的同学都是对生命科学真正感兴趣的人，因为我们的课程较多，学起来并不轻松，需要一些热情做燃料。当然，生科和化院的很多课程是相通的，尤其是在思维模式上，可以互相借鉴、互为补全。
首先是高数、线代的基础要打好，另外，我个人建议大家可以提前接触一些编程相关的知识，因为后期有很多专业方向都需要一定的编程基础，学有余力的话可以早做准备。最后提醒大家——学好英语！
——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖
