印度这几天发生了两个截然相反的事。一个名叫苏纳克的人，刚刚当选为英国首相，他是一个100%的Made in India（英国出生，纯印度血统）。整个印度国家为此就很Happy，莫迪老仙也通过推特很快发去了贺电。
不过，莫迪前手刚发去了贺电，后手却要在印度实行“去英语化”。印度中央邦决定从今年11月起在公立医学院采用印地语上课。莫迪以及很多*经常对英语持批评态度，认为英语是“带有奴性思维的殖民遗留物”。
这让我想起了中国的英语教育。因为历史的原因，中国人应该不存在像印度那样，认为学习英语就是奴性思维的问题。咱们中国人学习英语就是因为改革开放的大环境，需要我们掌握外语睁眼看世界，走出国门，方便与外国人沟通交流。
改革开放四十多年，中国已经成为世界上最大的贸易国。与外国人做业务，自然少不了英语。这就是我们在学校里普及英语教学的初衷。
但是，与印度人对学习英语的排斥一样，时下中国人对应不应该学习英语也存在很大争议。大家都知道，现在我们的孩子从小学三年级就开始学习英语了，初中，高中，一直到大学，英语学习一直伴随着我们。
在我读书的时代，英语学习是从初一开始的，权重排在语文、数学后面，到了高三，无论文科还是理科，英语是必修课。到了大学里，英语必须通过四级水平考试，否则不能拿到毕业证书。此外，还有几本专业书籍是纯英文版的，老师的教学也是用英语的。这让我们这些来自山区的孩子，倍感压力山大。可以说，大学四年，花在英语学科上的时间是最多的。
伴随着中国的强大，在国际上的地位越来越高，反对学习英语的呼声也高涨起来了。究其原因，最重要的一点是中国那么大，大部分人可能一辈子不会出国，平时工作生活也用不到英语，那他们花费那么多时间学习英语干什么呢？这就导致了教育资源的极大浪费。反对的第二个理由是现在科技那么发达，用机器来翻译也太简单了。
学以致用，这是学习的根本目的，更何况学生的学习时间是非常宝贵的。
但我个人认为，对英语的学习还是必须坚持，原因主要有以下几点：
一是中国改革开放的大环境是不会改变的，在未来中国对外开放的大门只会越来越敞开。这就会涉及到大量的人员往来，要么我们自己走出去，要么外国人到中国来。有交往就必须要用到语言交流。中国已经从改革开放中尝到了巨大的红利，英语就是助推改革开放的重要工具之一。
二是大多数人从学生时代开始，就无法准确预定自己未来的人生，自己工作和生活的圈子也并不是固定不变的。就以我自己来说，大学毕业以后，因公司外派我曾在国外工作了两年时间，由于自己有良好的英语底子，给了自己非常大的帮助。这两年时间里，听、说、读、写全程都是用英语的。谁都不知道，哪一个孩子在未来会成为这个国家的外交家，翻译家。
再以数学为例，数学作为基础性学科，国家对这方面的教育是非常重视的。但是，日常生活中，普通人用到数学的地方也就是加减乘除。从高中开始，甚至大学里的高等数学，平时根本就用不上。这种专业数学，是搞科研，搞导弹航空航天才用得上的。那么，是不是说因为平时用不到，我们就不去学习了呢，高考应该把数学枪毙了呢？显然不是。因为国家需要大量的高端人才，而人才离不开基础数学。谁都不知道哪个孩子在未来会成为数学家、导弹专家、计算机专家。
三是即使是在国内，简单的英语使用场景也是经常用到的。比如浏览国外的新闻，计算机编程，和老外交流等。
四是语言本质上也是一门的艺术。作为艺术，机器就难以替代。
总之，我们不能因为中国强大了，就产生骄傲自满甚至排外的情绪，世界很大，也很精彩，需要掌握一门外语帮我们打开窗户睁眼看世界。我们可以降低英语在教学中的权重（比如不和大学毕业证书挂钩），但切不可把英语作为一门选修课程，甚至完全放弃学习。
