浮华背后，当有选择。
2003年，夏季。
当中考即将来临时，14岁的柳智宇在学校的花坛前肃然而立。
站在花坛前的他大声朗读着一篇课文，旁边不少同学回头观望，诧异着端视着这位奇特的少年。
旁边的同学看着这位沉迷读书的少年，将书从他手中一把抢过来。
只见上面赫然写着两个大字：
---《庄子》。
中考结束后，柳智宇进入华中师范大学第一附属中学实验班。
他开始发表论文，开始代表学校参加竞赛，也渐渐开始作为一名高中生崭露头角，成为身边同学难以比肩的天之骄子。
一篇《幂数列求和纵横引论》的文章，柳智宇一举斩获了大奖，身边的诸位老师无不惊呆柳智宇超高的智慧。
他是那个时代逐浪的少年，更是无数普通学子心中羡慕的对象。
后来，柳智宇因为高超的数学天赋，进入了学校的竞赛集训队，开始了更加紧张的学习生涯。
他要日常学习高中功课，还要时刻参加集训。
一场国际数学奥林匹克循环赛，让还在读高二的柳智宇代表中国队直接砍下了一枚金牌。
两年后，柳智宇前往俄罗斯参加第三十一届数学奥林匹克循环赛，成功摘得桂冠，成为冠军。
少年扬名，举校欢呼。
那一年，少年柳智宇在自己的笔记本中写道：
“天地虽大，无一可载我之物；
众生虽广，无一可立我之人。”
那时候的他，可能已经感知到了成名后的孤独，或许也是一种独孤求败的孤独。
2006年，柳智宇因为在比赛中多次优异且亮眼的表现，成功赢得数学奥林匹克赛国家队的青睐。
比赛后，柳智宇接过数学奥林匹克赛国家队投来的橄榄枝，从三十多名选手中脱颖而出，顺利进入数学奥林匹克赛国家队。
这段时间，经常埋头攻读奥数题的柳智宇突然发现了怪相。
---「眼睛有点模糊」。
进入国家队的成员都要进行为期半个多月的集训，沈阳集训一度让柳智宇质疑竞赛的意义，是为了以后有人能够记住他的名字，还是为了学校的奥赛荣誉荣誉？
在国际数学奥林匹克竞赛中，柳智宇顺利夺得金牌，并被保送到北京大学数学系。
两年后，他的师弟韦东奕又代表中国连续两年度砍下金牌，成为赛道王者，并且同样被保送到了北大数学系。
大学时光里，柳智宇在学业上仍旧优秀，值得一提的是，他也仍旧炽烈地喜爱着一直藏在他心中的中国传统文化。
柳智宇的兴趣从数学转向佛学。他不仅自己学习，他还开始向家人普及佛法，并隐约透露出想要出家的想法。但当时他的想法尚未坚定，并未强烈要求出家。柳智宇的父母和柳智宇互相为对方妥协。柳智宇父母不反对他信奉佛教，而柳智宇答应父母不跑去世俗人的生活。
柳智宇开始了一边学佛一边学习的生活。
从传统文化---道学---儒学---佛学的递进，似乎让他的生命里，多了一种复杂的意味。
至于这种复杂的意味到底代表着什么，那时的柳智宇可能自己也没有想明白，他只是想到了以后的生活。
爱情、工作、生活，这似乎是所有人都需要经历的人生节奏，不知道，以后漫长的余生里，对于我们普通人而言，可不可以不走这一条路。
