书的作用和好处,1-6年级阅读推荐

首页 > 健康 > 作者:YD1662023-04-14 11:39:52

普通的读者,大家对哲学有兴趣,可以看罗素写的《西方哲学史》。

西川说阅读是精神世界。

书的作用和好处,1-6年级阅读推荐(5)

西川说:“离开了阅读的精神世界,几乎很难说就是精神世界了。阅读有一个什么有意思的地方呢?因为每一个人生活都是有限的,你跟你的身边的人,你跟你的单位里的人,或者你跟某条街道上的人,这个生活的范围实际上都是有限的,而阅读能够使你跨越,这些你看不见的这些范围,这些边界。使你跟一个远方的人,或者跟古代的人,或者甚至可以跟未来的人,形成一个对话关系。进入到另外一个对话关系当中,这个对话关系对于精神世界是非常重要的。一个人不可能完全不进行对话,而自己声称自己有精神世界,这是不可能的。你总得跟别人有对话,阅读是一个很重要的渠道”。

西川说阅读的感受,很形象、具体。

书的作用和好处,1-6年级阅读推荐(6)

苏童谈在分界书屋读书的感受。

苏童说:“在过往阅读或写作中,岛屿对我来说是一个特别的意象。这次来到岛屿读书的体验,完全超出了我原本的想象。这是一个完全不同于书房,家里的环境。有时候你想读书确实需要邀请自己一下,把自己放到一个脱离日常生活的环境中去,摆脱些俗务,看看书,进入书中的世界”。

苏童说阅读书的感受。

苏童说:“阅读从某种意义上说,他是个习惯。他想到的是拿起一本书,书它有厚度,它有温度。尤其是一本老书,它是会有很多痕迹的,你买到一本旧书,在旧书上有一个陌生人的,留下的涂鸦,批注,甚至一杯茶的茶渍,留在那书页上,这都是很有意思。其实,阅读对于现代人,大家如果能安静地读,尤其在海岛能够读书,说实在的是一个很奢侈的一件事情。不是所有人能做到的。但是我相信,如果说你一生读了好多书,你老了不会后悔的,因为你的记忆比别人多,你对这个世界的理解也比别人丰富一点,甚至可能更深刻一点,复杂一点”。

书的作用和好处,1-6年级阅读推荐(7)

房琪要他们选:谁能代表天上永恒的星星。

余华说的是爱因斯坦。

西川在静静的听余华和苏童说话,他们讲述记不清楚的时候,西川知道会告诉他们,让他们继续说下去,不打断他们说话。轮到苏童选时,西川仔细的听,想看看苏童会选谁。

书的作用和好处,1-6年级阅读推荐(8)

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