发烧的时候，为何要把退热贴贴脑门上？脑袋那么小，存储量却是《大英百科全书》的5倍，那家伙怎么做到的？打喷嚏的时候，大人总叨叨着不能对着人，能否请给个科学的理由先？……没问题，柠檬带你《在身体中游览》，这些小问题片刻给你100分答案！
P24-25
【本页故事】人体中枢热闹变身，遍布小孩活似“猴山”
卷毛老师带着同学们来到了脑子。孩子们有的爬到制高点，有的在俯身探究，有的探头张望。每个孩子都换上了手术室工作服，颜色各异，遍布“脑子”上上下下。顿时，脑子看起来活似一座“猴山”。这一页画得非常有趣，每个孩子的动作神态都值得细细品味。待在听觉中枢和视觉中枢的孩子的动作，和所处位置有关联，陪孩子看的时候，不要错过。
【本页知识】
这页的知识并不难讲，最重要的是告诉孩子：脑是人体的控制中心。
这页的知识里有一个重要的新概念：大脑皮层，就是图画中灰扑扑、皱巴巴的东西。讲这个的时候，最好结合《探访感觉器官》P18页边小图。大脑皮层的厚度不会超过一本精装书封面的厚度。如果把大脑皮层摊平，大概有一张桌布大小。
不妨看着这张图告诉孩子：就是那些皱褶里有大量的脑细胞和神经。你学到的所有东西，就记录在这里！别小看这张皱皱巴巴的“桌布”，人脑的存储量是《大英百科全书》的5倍。
脑包括：大脑、小脑、脑干。
大脑树，你的大脑长什么样呢？
【柠檬延长线】
发高烧时，特别要注意保护脑子，要用冰袋给脑降温，避免烧坏脑子。
P26—27
【本页故事】顺“椎”而下
【本页知识】P26这页的知识并不难讲，家长照着念就行了。如果柠檬来写这一部分，会更愿意给孩子讲骨骼，而不是神经，因为让孩子了解骨骼知识更实用一点。
【柠檬延长线】告诉孩子，图中一块一块的叫脊椎骨，连起来就是脊柱。不妨让孩子摸摸您的背，感觉一下脊柱。脊柱支撑身体，保护其中的神经。所以我们要保护自己的脊柱骨，最重要的就是保持姿态正确。
脊椎
该怎么做呢？我们中国古人说得非常精炼——“坐有坐相，站有站相”。
【本页知识】P27肌肉带动骨骼运动。现在的小孩都见多识广，肌肉和骨骼是大多数孩子都不陌生的名词。这一页照着念就好，不会太多问题。
【柠檬延长线】眼见为实：伸出胳膊，握拳，收回小臂，让拳头指向自己的肩头。这个过程中，可以看到上臂肌肉“鼓”起一块，这就是肌肉收缩带动骨骼运动的实例哟！
如果是健美运动员就更明显了，上面的图是柠檬找来的，不妨给孩子看一下，加深印象。
P30—31
【本页故事】一个喷嚏结束“游历”。
【本页知识】为什么会打喷嚏？告诉孩子，打喷嚏其实是人体的一种自我保护，引起喷嚏是因为鼻粘膜受到刺激——可能是微小的颗粒，也可能是受凉。打喷嚏会把引起刺激的入侵者赶出体外。有人说，自己打喷嚏时反而不感冒就是这个道理。中医的“取嚏法”就是人为促使自己打喷嚏，也是这个道理——都喷出去了嘛，自然就不会感冒了。
打喷嚏
【柠檬延长线】不可小看，喷嚏威力大！网球一姐李娜的发球速度200千米/小时。你的喷嚏速度快和娜姐发球有得拼啦！是不是顿时觉得很威武啊！喷嚏中的飞沫可以传播40多米远。
告诉孩子：1）自己打喷嚏时，应该捂着嘴。免得飞沫中的病毒和细菌传染别人。
2）有人打喷嚏时，不要往他跟前凑。
3）小盆友生病咳嗽、打喷嚏时，父母家人也应做好防护。人小，病毒不小！
P34-35
【本页故事】全班同学齐动手，认识身体各部位。
这页真的很赞！用这样的方式，让孩子知道人体各器官的位置，非常值得仔细看看。
【柠檬延长线】再也不满肚子“胃疼”。
这页器官很多，孩子记不住怎么办？柠檬帮你梳理几条重点的、跟孩子生活密切相关的：
1）心脏位于身体上中部、偏左侧。
2）心、肺、肝脏等都在肋骨下方。为什么呢？——重要脏器，由骨骼“罩着”——不妨启发孩子认识，人体是多么精妙和科学！
3）胃在肚脐上方，身体中部。肠子在肚脐下方。再也不要满肚子“胃疼”了！
