从准备到拿证
小编是在2015年5月参加的普通话水平测试考试，虽说是每个月都有安排考试，但是我早早就在3月份报了名，安排到最快的考试也就到5月了。（若是有考教师证的小伙伴们，急着要用普通话证书的，那最好就要尽早报名考试了，因为安排考试需要时间，考完出成绩到拿证书都还要时间呢。）直到8月份才出的成绩，辗转到了9月份才领到了我的证书。
报名考试
由于每个省每个城市考试的时间和地点都不一样，在网上我找不到报名的入口，只能在学校附近的教育机构问了问，在教育机构报了名，那时候报名是200多块钱，包含了考试的60块钱报名费，有一本教材，还有在将近考试前有两天培训课。
所谓的培训课
那两天考试前的培训课，就是将考试的四道大题的注意事项，分值，扣分细则讲了一讲，其实这些东西网上都有的，后来我找到一个软件叫普通话学习，里面所有资料都有了，不仅仅是教材的内容，连培训课里老师讲的那些注意事项都有，要是早知道有这个软件，那两百多的培训课压根不用去上。
我认为的考试准备
现在来说，考试这种东西都是为了考试而考试的，考试需要考什么，你就针对着去练什么什么就好了。教材里的内容很重要，所以一定要熟练教材里的内容，毕竟考试题目全是教材里的东西。字词有很多，每天读一些就可以了，60篇朗读的文章，有30篇是考试内容，而有30篇只是给我们练习的，我觉得就练考试那30篇就够了，文章的分值高，所以文章至少要全部过两遍。至于命题说话那一部分，有这么多个题目，其实不外乎人，事，物。其实就准备3个故事，到时候题目是什么就把准备的说出来。
考试当天
进考场之前，听前面考完出来的那些人就说，是先知道题目的，然后还有时间给你准备，再进去考试的，所以教材先不要收起来。轮到我的时候，是先进去备考的一个房间，存放好自己的包之类的东西，就开始点名，按照考试号码的顺序，在现场拍照发准考证，准考证上就有自己待会要考试的最后两题的内容，朗读文章是哪一篇，和两个命题说话的题目。在候考的这个时间段里，完全可以将文章先朗读一遍的，趁着教材还在手上，可以再读一遍看看自己最容易出错的地方在哪里，及时纠正并且记住哪里有儿化音，哪些是轻声词，在这个时间点，可以零零碎碎捡回好几分。命题说话，你也可以挑好一个题目，将自己准备的那些故事往上套，你可以用笔将一些关键字写在准考证上的，就在题目那里，让自己有思路地说完，这些都要在候考的时候做，进去考试的时候就来不及了。
正式进入考场
按照自己的考场号码，进入自己的考间，我们是机考，每个人有一个透明玻璃的小房间，就像电话亭那样的，进去里面考试，先是带上耳机试音，用自己平时朗读的声音读就好了，他们的系统会自动调节最适合的音量，确认好了之后，记得不要再去动耳机，试音的时候怎么带的，到考试结束也要那样带着，要不然会影响它的收音，就会影响考试的结果了。看着电脑上的提示一步步地输入，不会错的，都是所见即所得。
开始考试，下面会有时间的进度条显示所剩下的时间，前两题的时间很充裕的，不要读得太快，要把每个字词的音都说完整，发音完全，读错就不要管了，最好不要回读，反正回读也扣分，读错也扣分，一回读就会心神不定，很影响后面的发挥的。第三题的朗读只到文章的400个字那，所以不要以为是后面的没有了，是只考400个音节。最后一题，命题说话，也是分值最高的那一题。其实真的，说什么都没关系，最重要是不要中断，不要额，不要停太久，不要让听得人觉得你没东西说了。他们最主要的是考察发音，对于你在说什么是一点都不感兴趣的，为什么我会这样说呢？因为我的命题说话其实就是一直在重复说同一件事，反反复复就是用不同的方式把同一件事说出来了，因为说得快了那么一点，还没到三分钟，又一时紧张又不能停。我记得我的字词那里是说错了两三个词，然后文章那也说错了两个词，而且考试当天我重感冒了，声音完全不对了，我也考到了91.8分，是二甲。
总结
总之就是熟读教材内容，知道自己哪里不足，着重训练，调整好自己的心态，从容准备应试。
