原来我们一直都误会考试了，以前，老师、家长告诉我们要好好听讲，把书中的重点内容用笔划下来，一遍一遍的重复背诵，直到知识印在我们的脑子中。
但是，有一个扎心的真相：我们对自己知识感到自信是一回事，把知识的熟练掌握表现出来则是另外一回事，所以，如果想让孩子形成属于自己的心智模式，巩固学习知识，最好的办法是养成考试思维。
考试思维并不是只有传统的测验形式，而是可以渗透在学习、生活、工作的方方面面。
作为父母，我们要培养孩子的考试思维，并帮助孩子运用考试思维进行学习和生活。
1、多问孩子问题，鼓励孩子提出问题
考试的真正作用不是考了多少分，记住多少知识，而是检索大脑中所学知识的过程。
利用这一原理，我们要多问孩子问题，也要鼓励孩子自己多提问题。
犹太父母非常注重家庭教育，他们不会让孩子死记硬背知识，而是经常问孩子各种各样的问题，也鼓励孩子自己提问，并让孩子自己去寻找答案。他们认为，问题越多，孩子获得的知识越牢固，知识内化的效果也越好。
就像本书中说的：“在别人教给你答案之前，先尝试自己解决问题，这样效果更好，哪怕在尝试中会犯一些错误。”
2、端正考试态度，引导孩子考试后进行反省与总结
提到考试，很多父母和老师更加注重考试的分数和排名，这种对考试的错误态度根深蒂固。
前段时间，我侄女在期末考试中考了全年级第10名，她妈妈非常生气，指责她：“上学期考了全年级第8，现在后退了两名。”
我只好安慰她：“不要看重考试分数和排名，要看孩子对知识的掌握程度，反思考试中哪些地方失误了？”
侄女委屈地回答：“因为有个数学公式记错了，所以做错了大题。不过，我已经把这个公式反复运用了，下次一定不会再错。”
心理学家发现，考试后的检查与反思更能帮助孩子巩固知识，在拿到一张判了分的试卷后，要问孩子几个问题，“什么原因造成了这次考试的失误？”“哪些概念没有理解透彻？”“考试失利还有哪些原因？”“下一步怎样改进学习方法？”
我们还可以协助孩子建立一个错题本，把考试中犯的错误集中起来，反复思考，这样能减少以后再犯同样错误，提高孩子的学习效率。
请记住，考试的分数和名次不重要，重要的是孩子检索知识的过程和反思。
