今天我来聊聊教师和编制。
大家都知道每年参加教师资格考试的人数,从2022年来到了顶峰,已经达到了1144.2万人。这人数比以前可是高出不少。可以看出教师行业是一个挺抢手的行业,教师是一个崇高的职业,每个人对教师育人都是毋庸置疑的肯定。
正因为如此,让很多大学生首选师范这个专业,但真正让大家选择教师这行业的是编制。然而,现在教师岗位却正在和编制慢慢脱钩了。关于这个教编脱钩,其实还上了一次新闻。
前段时间厦门市有学校及各区共计招募1409教师,都不是在编岗位。
其实我们在这条新闻中看到的信息对于我来说没有什么,因为我不是编制老师,但对于已经是编制教师或者自己在考编的人来说,却意味着编制在脱钩,已经在实行的路上了。
以前有的人说考上编制就很稳定了,第一时间就觉得“铁饭碗”无疑了。为什么大家要选择考编制,虽说待遇可能还比不上在贵族学校的待遇,但至少下限也不会很低。最主要的是它几乎是一劳永逸的稳定,稳定的工作待遇这就是编制老师最重要的体现,而编制外的老师所不具备的。
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我们的合同工老师,就是不确定性太多,可能今年还是老师,明年就不是了。能不能续签合同,主要还是看你有没有能力,教学水平要高才行。然而教学水平的高低最终是通过一批批的学生的成绩好坏,升学率等各种教学指标来决定你的去留。
如果教师不再有编制了,作为家长很多在考虑给孩子上私立学校还是公立学校?
公立学校和私立学校的区别一个是体现在学费上,一个是体现在师资力量上。当编制不再的时,某些公立学校曾经用数十年打造的招牌,还能闪耀如初吗?然而我们的家长朋友们都是忙碌的,即便是能很好的兼顾到家庭教育,能与初高中孩子相处的时间,也不及学生在校的时间。
假如教师岗脱离编制,逐渐被合同制取代,孩子便总是在新面孔的注视下学习,新任课老师总会需要一段时间衔接教学进度、掌握学生特点。认真负责的老师能清楚的知道每个学生的薄弱环节和强项,从而达到所谓的“因材施教”。
在一个相对不稳定的环境下,作为家长,您愿意用孩子宝贵的时光,做这个机制的“试金石”吗?