家境一般型
“双减”政策的出台减少了学生的补习费用，但是高等教育人才培养所需的时间长、花销大，成绩不够拔尖毕业后竞争压力也更大，不如从通才教育转向专才教育，毕业更早、花销更少、竞争更小，早一步为家庭减轻负担，实现脱贫致富。
普职分流变化
新职业教育法，第二章第十七条中强调了融通，要促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。这样即便职业院校内的孩子，也能凭借自己的努力，提升学历，有更多的就业机会和发展就业渠道。
这些变化是从认知上，在全社会提高了职业教育的地位；从上升通道上，打通技校生的上升道路，破除“中考一考定终生”的局面。
选择适合的教育模式，成为新时代的专业人才
成都新东方高级技工学校
成都新东方高级技工学校隶属于中国东方教育，职业教育就是就业教育，这是职业教育的使命，也是中国东方教育的动力。
作为中国东方教育的旗舰品牌之一，始建于1988，集团与30000余家企业建立合作关系，为社会培养了60万余名优秀的复合型技能人才。
本着科学定位，打造特色，强化技能的原则，学校建立了标准化教学示范厅、互动式模拟餐厅、现代化操作大厅、西点示范店、西点专业教室、西餐专业教室、酒店餐厅模拟教室、酒店模拟客房、多媒体教室、乘务模拟室、护理实训室、礼仪教室、形体室、舞蹈室等共计100余间，为实践教学开展打下了坚实基础。
