三、
教导青少年依法保障自身权益
犯罪低龄化、未成年人对低龄儿童的犯罪越发成为社会公众关注的焦点，未成年人恶性犯罪的手段也越来越令人发指，校园暴力案件频发无时无刻不在触动着全社会最敏感的神经。
青少年刑法法治教育的核心任务是公民性塑造，“培养青少年具有通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力”。也就是说，要培养青少年通过法律途径参与国家和社会的治理，亲自参与法治实践，践行法律行为，自觉成为刑法法治的坚决拥护者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
因此，除了完善有关预防未成年人犯罪的法律体系之外，加强对未成年人的法治教育，挖掘法治教育中的刑法元素，将刑法教育融入中小学法治教育的全过程，促使刑法教育与学校法治教育的有效衔接，从小学开始、从刑法开始让法治的种子在青少年心中生根发芽。
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刑法法治教育在教会青少年理解和掌握刑法基本知识、基本原则和运作规则的同时，引导青少年通过对刑法法治的理解和领悟树立自己正确的世界观、人生观和价值观，成为具有法治意识、法治理念和法律信仰的公民！
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来源：梅州市五月花青少年服务中心
