根据The Student Room论坛上关于LSE offer的23fall统计结果来看，有40 （共260人）的同学表明自己被拒的理由是：
“Personal Statement不合格。”
因此，我们一起走近英国本科申请所需个人陈述的要求。
LSE想要什么样的PS？
申请英国大学，除了标化学术成绩，一份好的Personal Statement也至关重要，特别像LSE这种没有设置面试环节的院校，PS是申请人证明他们与课程适配度的唯一机会。
LSE官网上也很明确的提出了对申请人个人陈述的要求：
如何撰写PS？
LSE：申请人应确保陈述内容连贯且有结构性，并充分利用UCAS空间。
一旦学生完成了个人陈述的草稿，应该立刻检查拼写、标点符号和语法，文章内容是否按逻辑顺序书写。
整理你将要提及的内容
你的个人陈述是展示你个人成就、经历和抱负以及课外活动等方面的机会。
因此，在撰写个人陈述时，很难掌握需要包含的所有要点。写下想要在个人陈述中包括的关键点可以使你的个人陈述更加清晰，并更加专注于真正想表达的内容。
这也有助于让你从一开始就把所有东西都列出来，长远来看，这也可以节省相当多时间。
说明想要学习这门课程的原因
你的个人陈述最关键的部分之一就是解释为什么想要学习所申请的课程。特别是，它可以帮助你以此作为起点来构建你个人陈述的其余部分。
写出自己想要学习该课程的原因，包括自己希望学到什么、课程将允许你做些什么、对主题有多感兴趣，以及对主题的相关议题等方面的见解。
你还可以提及自己未来的抱负以及所申请课程如何帮助实现这些抱负。
PS中是否需要添加课外活动？
LSE：许多学生喜欢展示他们所参加的课外活动，比如各种体育艺术、志愿服务或学生会，由于我们主要对学术兴趣感兴趣，所以建议陈述中用于讨论课外活动的内容份额不超过20%。
EPQ对个人陈述的帮助作用
也就是说，想达到LSE对PS的要求，内容上大体需要满足80%的学术 20%的课外活动。
而能帮助同学们进一步了解所申专业，增加课外活动履历的方法，当属EPQ！！
什么是EPQ？
EPQ (Extended Project Qualification)是英国教育部和高等教育招生服务中心(UCAS)强烈推荐的研究性学习认证项目，不需要考试，学生在指导下选择感兴趣的课题并完成研究成果。
经评审后可获得高达28分的UCAS加分，EPQ证书及大学录取优势，G5院校包括LSE推荐学生参加，多所名校也可降分录取。
通过EPQ，学生可探索自己好奇的课程领域，提前了解大学专业内容，学习大学所需技能，对相关课程进行更多了解研究，如果课题和申请专业相关，收获到的所见所闻可以润色到PS中，帮助PS“锦上添花”，增加专业匹配度，满足上文中LSE对申请者PS的基本要求。
