秦黎：电场线教学设计——注重物理模型建构、提升科学思维能力
赵波：“力的合成”教学设计——融合传统文化，促进核心素养
又录两篇：一篇《中学物理》一篇《中国现代教育装备》
物理学科渗透核心素养（物理学科核心素养的六个方面）
阅读全文>>2023-04-22 12:11:36
物理学科素养培养方法（如何培养学生的物理学科核心素养）
阅读全文>>2023-04-22 12:45:11
物理教学科学素养的四个维度（物理教学中物理观念素养的培养）
阅读全文>>2023-04-22 12:17:40
物理教学中提升素养（提升物理教学质量的措施）
阅读全文>>2023-04-22 12:33:31
发展学生物理学科核心素养的建议（提升学生物理核心素养的措施）
阅读全文>>2023-04-22 12:23:14
物理教学培养学生的五大能力（物理课程要培养的学生核心素养）
阅读全文>>2023-04-22 12:57:34
如何培养学生物理学科素养（物理教学中培养学生的科学素养）
阅读全文>>2023-04-22 12:54:11
培养物理学科核心素养策略（提升学生物理核心素养的措施）
阅读全文>>2023-04-22 12:38:01
物理学科如何提高课堂质量（物理课堂如何提高课堂教学质量）
阅读全文>>2023-04-22 12:24:47
如何体现出物理学科核心素养（对物理学科核心素养的理解和落实）
阅读全文>>2023-04-22 12:14:31
