现代的英语教学，十分重视背诵课文。但要想又快又准确地背诵出一篇篇课文，就一定得讲方法。不讲方法瞎背，既费工夫，效果也差。一位学习方法研究专家为我们总结出，要想背熟一篇课文，不妨按这五步走：第一步，先听课文录音；第二步，大声朗读课文；第三步，合上书默想；第四步，打开书再朗读一至两遍；第五步，合上课本，背诵全文。这就是背诵英语的“五步法”。
下面，我们就来看看这五步的具体步骤：
第一步，听熟课文录音。合上书，把一篇课文的录音磁带或CD完整地听一遍。在听第一遍的时候，要集中精力把耳边听到的英文和相应的中文意思联系起来。这样，脑子里就留下了一篇课文的最初印象——它的中文形式。然后，从头再听一遍，这一次应把精力集中到课文的句子上，努力去想所听到的句子是由哪几个单词构成的，这样，脑子里便留下了全篇的第二印象——它的英文形式。
第二步，大声朗读课文。当脑海里对课文有个大体的印象后，就要大声朗读课文。朗读要达到较流利的程度，对于文中的字与句经过一两遍朗读后，应该已有了比较清晰的印象。第三步，在心中默想。合上书，闭上眼睛，在心里默默提几个问题（如故事发生在什么时间，什么地点，有哪些人物，先发生了些什么，结果如何等），然后可以在心里暗暗地用中文连缀全篇。还可以根据刚才所想内容的先后顺序，试着将英文逐句翻译成中文。这其中或许语言不尽流利，或许跟文章有所出入，但这无关紧要。
第四步，打开书再朗读。在进行了大致的翻译后，把课文打开，再读一至两遍。这一次朗读的要求须高于前一次，不仅要留意单词和句子，更重要的是要注意刚才的翻译与原文不符的地方，应作重点记忆。接着要再次浏览全文的结构，以加深印象。
第五步，合上书本，背诵全文。只要前四步能够聚精会神，一丝不苟，那么这最后一步应该是比较轻松的，只需在流利程度上有所提高便可以了。在运用英语课文背诵“五步法”的时候要注意，这五个步骤要按顺序进行，随便打乱顺序或削减步骤，会影响背诵的效果。
多背诵短文和作文在学习英语时，除了背诵课文之外，还可以找些中等难度的短文来背诵，积累多了，对英语的语言习惯就会熟悉起来，而且能找到语感。还可以背一些优秀的作文，背多了，自然而然就会运用一些漂亮的句型，再也不会出现以中文构思再硬性翻译成英文的Chinese English了。
