3、四则运算
上图中，可以看出孩子没有掌握四则运算定律，所以更不可能掌握简便运算。那么，在练习的时候，应该先从四则运算开始练起，练习递等式计算，有加减乘除有小括号有中括号的时候，应该先算什么再算什么。先从简单的数字练起，先把方法学会，在口算和笔算过关的前提下再做有难度的四则运算。
再来说说简便运算，简便运算定律是不是只有加法交换律、加法结合律，乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律？答案是否定，加法对应着减法，和减法的性质，乘法对应着除法和性质。这些性质定理，如果没有进行总结的话，很多小朋友是不知道的。下面我将规律进行简单的总结，家长可以按照这样的模式给孩子出一些题目：
减法交换律：a-b-c=a-c-b
减法的性质：a-b-c=a-（b c）,
除法交换律：a÷b÷c=a÷c÷b
除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c）,
括号前面是减号和除号，去括号要变号：a-（b-c）=a-b c，a-（b c）=a-b-c，a÷（b÷c）=a÷b×c，a÷（b×c）=a÷b÷c
掌握了基本的定律再来做题就不会茫茫然不知所措。
第二，抄写公式、概念和单位
小朋友已经读五年级了，最近在学习长方体和正方体的表面积，倒不是计算问题，而是单位能够全部写对的是很少的。面积的单位和周长的单位是不同的两个概念，进率也不同，所以这就要求同学们先复习各个长度单位和面积单位的进率。
