植树问题是小学阶段最经典的题型之一，从一年级到六年级都会遇到与之相关的问题。
它其实就是这三种题型的变幻，我用幻而没用换，是因为它延伸出来的题目就和变魔术似的，不是植树问题的“植树问题”。
植树问题最容易出错的就是，要不要考虑的两头？是一侧还是两侧？
1-3年级遇到的植树问题最多的就是第三种类型，也就是两头都种树。问题往往就是知道中间间隔，求几棵树？知道几棵树，求中间间隔？知道第一棵和最后一棵，求……
今天，我们先来讲两端都种树的“植树问题”。
我们可以把手当做一条路，可以推出这类题目的公式：
棵树=间隔 1 间隔=棵树-1
例1 晾手绢
这就构成一个有规律的数组2,3,4,5……
也就是等差数列，三年级奥数会学到等差数列，没学的也能按找规律发现。
1 1=2
2 1=3
3 1=4
不难发现所用夹子数量=手绢数量 1
和两端都种树的“植树问题”是一样的。
例2 小红看书从第5页开始看每天看1页，看到完第12页用了几天？第20天，她看完第几页？
我们列举法，写出来，这不就是在一条路上种了一排树，编号从5到12，中间有7个间隔，有几棵树？
间隔12-5=7
第几天7 1=8（天） 所以看完第12页用了8天
第20天看完20 5-1=24（页）。
例3 钟表3点钟敲3下用6秒，8点钟敲8下用几秒？这道题很多孩子拿来就做成：
6÷3=2（秒） 2×8=16（秒）答：用16秒。
没有考虑，计时是从听见敲第1下开始到听见敲最后一下结束的，你不是计时开始2秒后听见的敲第1下，第1下是根本不计时的。所以，这就是道两端都植树的“植树问题”。
解：3-1=2
6÷2=3（秒）…………敲1下用时3秒
3×（8-1）=21（秒）
答：敲8下用了21秒。
