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首页 > 教育 > 作者:YD1662023-11-03 11:07:28

林杰与他的“双导师”

林杰还有一位专业技术导师,资深研究员吴启兵。大到专业未来发展,小到日常工作记录,他无不细致叮咛。导师“压箱底”的专业指点,帮助林杰飞速成长。

成都所为新入职员工配备专业技术导师和思想文化导师,“双导师引路”为青年科技人才的科研“第一步”把好了“方向舵”。

航空工业昌飞:“双鹰”计划 打造干事创业“舞台”

“航空工业昌飞为青年科技人才职业成长,提供了宽松自由的创新环境。人才都能发光发热,在这里工作有奔头、精神有寄托。”直升机分类分簇智能数字化精益生产单元构建团队骨干成员,31岁的刘佳林感触颇深。

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刘佳林在智能柔性示范生产线

2015年,刘佳林从武汉大学机械设计制造及自动化专业毕业,来到昌飞。第二年,他被选入旋翼系统制造总厂筹建团队,2019年被列入昌飞“双鹰”人才培养,2020年被选入直升机分类分簇机加生产线筹建团队,负责钢钛关重件接头及支座智能化柔性生产线论证和建设工作。

让青年科技人才承担重大科研项目,昌飞公司打造干事创业“舞台”。经过两年的努力,全新的分类分簇智能柔性示范生产线全部建成,突破多项生产线建设关键技术。对标一流,刘佳林和团队成员开展了典型零件试制,并形成系列典规、指令、工艺指南,为生产单元配备智能管控系统、智能分析平台、智能仓储与物流系统、检验检测质量管理系统,成功打通了新生产线投产技术质量程序工作流程。

金航数码:培养、支持、关爱青年人才

“平均年龄33岁”“跨学科青年人才”“跟踪领域前沿”“承接急迫需求”,这是金航数码工业软件学习小组的标签。一次研讨中,指导专家提出“目前对概念的认识不清晰、掌握前沿不及时”,学习小组迅速聚焦前沿数字技术方法,收集近300份资料。在“学习—总结—再学习”的节奏下,一个架构清晰、理念先进的论证方案很快成型。

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金航数码工业软件学习小组

成立学习小组、搭建展示舞台、选树优秀典型、纾解困难烦恼……金航数码党委坚定做青年人才的“引路人”和“知心人”,推出更具针对性、更加多样化的措施,加强人才科研能力的“点对点”培养和跟踪式服务。成立工业软件、数字工程、数字化转型3个学习小组,开展“青马工程”培训班、“技术骨干上讲台”活动;与青年人才座谈交流,倾听心声、答疑解惑,提供生活保障服务;打造“职工小家”,开展解压专区,关爱身心健康……一系列举措为数字化建设注入“青春力量”。

评价指标是怎么设定的?

航空工业直升机所:“双青”计划 探索全新人才培养方式

近日,一场“零距离”访谈在航空工业直升机所赋能工程中心举行。考核组与“青苗”学员进行40分钟逐个面谈,收集其在工作中的行为表现和心理活动,分析能力状况、性格特点,判断岗位胜任程度,为下一阶段培养提供参考。

“双青”计划是直升机所“十四五”期间实施的重要人才培养举措。2022年,直升机所首次实施“双青”计划人才培养工程,经过层层推荐、审查、选拔及测评考核,确定首批81人入选。其中,面向拔尖技术人才培养的“青蓝”学员39人,面向高水平管理人才的“青苗”学员42人。通过专题培训、跨领域挂职锻炼、学习研讨、课题研究等方式,打造青年人才成长平台。

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直升机所“双青”论坛·微党课

“双青”计划实施一年来,通过理论育才、岗位壮才、全程护才等,直升机所初步构建了“双青”能力素质模型和绩效考核模型,探索出一条全新的人才培养方式。

培育良才,各显神通

目的只有一个

为人才

搭建更大舞台,创造更多可能

让C位

属于每一个奋斗的年轻人

铁粉必看

这些直升机,代表着未来!

不隐藏了!航空人花式才艺开盲盒啦!

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