儿歌优美的旋律、流畅的音韵、真挚的情感，能带给孩子美的感受和情感熏陶，使孩子在欢歌笑语中受到文学的感染。
对于两三岁正处于语言发展黄金期的孩子来说，朗朗上口的儿歌可以满足孩子喜欢模仿说话的特点，激发他们学习语言的兴趣；而四五岁的孩子因为对儿歌故事有一定的理解，读起来也觉得很有意思，有读到好笑处还会哈哈大笑。
孩子们非常喜欢跟着父母念儿歌，他们显然不认为这是在“学习”，而是在进行一项有趣的游戏，反复吟诵儿歌，不但能够促进孩子尽早说话，而且还可帮助口齿不清的孩子矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力。
由于孩子的思维还相对比较具象，那些接近他们生活经验的儿歌将更容易被理解和接受。大量的儿歌可以开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。
《美丽的菊花》
秋天到，菊花开，红的红，白的白，
像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。
《树叶蝴蝶》
秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞。
就象一群蝴蝶，张开翅膀追追。
《落叶》
秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
《秋天的颜色》1
我问小草，
小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
我问枫叶，
枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。”
我问菊花，
有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。”
我问松树，
松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。”
我问大地，
大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。”
啊！我终于明白了秋天那美丽的颜色。
《秋天的颜色》2
小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。
青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。
大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。
人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。
孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。
农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。
《秋天到了》
秋天到了，苹果熟了、柿子黄了、稻子金黄、棉花雪白、高粱红了、玉米熟了、山芋熟了、栗子熟了，芋头熟了、花生熟了、菱角熟了、大豆丰收了！
《秋天的果实》
多彩的秋天，喷香的秋天。
你看：
那红红的苹果，黄澄澄的梨子，
小灯笼似的橘子，笑咧嘴的石榴，
看了真叫人喜爱。
那一串串水灵灵的葡萄，
更是使人流口水。
我真想变成一个大果盘，
装满秋天的果实。
《秋姑娘》
秋姑娘，秋姑娘；
穿花衣，笑眯眯；
谷穗金，玉米黄；
棉花白，高粱红；
红薯脱着绿秧秧；
苹果笑得脸儿红；
丰收的歌儿高声唱。
《秋天的色彩》
蓝蓝的天，白白的云，
大雁成群往南行。
葡萄紫，柿子红，
一串一串像灯笼。
菊花黄，稻花香，
天高云淡天气爽。
缤纷的落叶，五彩的菊，
五彩缤纷是秋季。
《树叶儿飘》
秋天来了，秋天来了，
树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，
红叶子飘，黄叶子飘，
好像花瓣儿往下掉。
拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄；
拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套；
再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽！
《树的变化》
一棵树儿高又大，
树上鸟儿叫喳喳。
春天大树发新芽，
夏天大树开红花。
秋天北风呼啦啦，
冬天鸟儿就搬家。
英语儿歌《水果》
apple,apple圆又圆，吃到嘴里酸又甜，pear pear黄灿灿，又解渴来又去痰，
banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，
orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。
秋风来了
秋风来了，树叶黄了。
天气凉了，叶子落了。
菊花开了，苹果熟了。
树的变化
一棵树儿高又大，树上鸟儿叫喳喳。
春天大树发新芽，夏天大树开红花。
秋天北风呼啦啦，冬天鸟儿就搬家。
秋姑娘
秋姑娘，秋姑娘；
穿花衣，笑眯眯；
谷穗金，玉米黄；
棉花白，高粱红；
红薯脱着绿秧秧；
苹果笑得脸儿红；
丰收的歌儿高声唱。
