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一、课文复习
1、古诗词三首
《独坐敬亭山》李白
诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
理解：通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。“厌”是满足的意思。
《望洞庭》刘禹锡
诗意：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。
理解：把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”，把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。
《忆江南》白居易
词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
理解：“谙”是熟悉的意思。“能不忆江南？”用反问的手法，写出了作者对江南的赞叹和怀念之情。
2、桂林山水
课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法
生字词语：
澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）
瑕xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）
攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）
峦luán（山峦、峰峦、层峦叠翠）
泰tài（泰山、国泰民安、泰然自若）
骆luò（骆驼）
驼tuó（骆驼、驼背、驼峰）
罗luó（罗汉、罗列、天罗地网）
障zhàng（障碍、一叶障目、屏障）
兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）
绵mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）
3、记金华的双龙洞
本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。
游览路线是：路上见闻——洞口——外洞——孔隙（由外洞入内 洞）——内洞——出洞。
本文有两条线索， 一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。
作者看到的景物的特点：
洞口 ：像桥洞、很宽；
外洞 ：宽敞；
孔隙 ：窄小；
内洞 ：漆黑、宽广、奇特。
生字词语：
浙zhè（浙江、浙菜、浙商）
桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）
簇cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）
浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）
臀tún（臀围、臀部）
稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝）
额é（额头、额外、超额、名额）
擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）
蜿wān（蜿蜒）
蜒yán（蜿蜒）
乳rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融）
据jù（根据、据说、证据、据理力争）
源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝）
4、《七月的天山》
本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。
“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。” 这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。
二、读读写写
玩赏 无瑕 扩散 攀登 孔隙
骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤
仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤
蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜
峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列
形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断
三、读读记记
透射 凉爽 山涧 绵延 马蹄 细碎
增添 柔嫩 绚烂 锦缎 翡翠 高耸
重重叠叠 斑斑点点 白皑皑
词语归类
（1）描写水的词语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息
（2）描写山的词语：峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁
（3）运用比喻手法的词语：水平如镜 红叶似火
（4）AABB式的词语：重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊
（5）ABB式词语：白皑皑 亮晶晶 红彤彤 蓝莹莹 金灿灿
（6）描写色彩的词语：五彩缤纷 五彩斑斓 色彩明丽
（7）修饰词积累：
（波澜壮阔）的大海
（水平如镜）的西湖
（峰峦雄伟）的泰山
（红叶似火）的香山
（连绵不断）的画卷
（翠绿）的屏障
四、反义词和近义词
反义词
波澜壮阔--风平浪静 明艳--暗淡
蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静--喧闹
近义词
形态万千--姿态万千 五彩斑斓--五彩缤纷
稍微--略微 昏暗--昏黑 凉爽--凉快 萦绕--缠绕
五、好句积累
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。
2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。
3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。
4、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点。
5、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。
6、舟行碧波上，人在画中游。【既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。】
六、易错字音
谙(ān)练 钟乳(rǔ)石 饮(yìn)马溪边
萦(yínɡ)绕 矫(jiǎo)健 兀(wù)立
翡(fěi)翠(cuì) 骆驼（tuo）
七、多音字
第一课：桂林山水
似：sì（相似） shì（似的）
屏：píng （屏障）bǐng（屏气）
卷：juàn（试卷）juǎn（卷尺）
第二课：记金华的双龙洞
朝：cháo（朝代）zhāo（朝气）
转：zhuàn（转圈）zhuǎn(转弯)
调：diàn 调子 tiáo 调整
重：chóng 重复 zhòng 重要
曾：céng 曾经 zēng 曾祖父
饮：yǐn 冷饮 yìn 饮马
九、日积月累：语文园地（一）
描写自然风光的古诗名句
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
大沙漠中孤烟直上，黄河边上落日正圆。
几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
夕阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。
落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下，澄江如练，向远处流去。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方。乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片。一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
十、小练习
1、下列句子分别用了什么修辞手法？
A.比喻 B.拟人 C.反问 D.排比 E.引用
（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（A 比喻）
（2）能不忆江南？（C 反问）
（3）人们都说：“桂林山水甲天下。”（E 引用）
（4）相看两不厌，只有敬亭山。（B 拟人）
（5）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（D 排比）
2、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
3、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
