年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一年一季的中考季就要来了，作文准备好了吗？不用猜，下面九篇作文是全国各地永恒的作文主题！它们既体现了社会主义核心价值观，又体现了义务阶段语文核心素养，考场上你绝对用得上，相信小编，小编的嘴巴是开过光的。
一、成长的力量
从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家建设者。在你经历的每一个阶段，总有一种力量的让你成长。成长的力量或许来自一句话，一个人， 一件事；或许来自一本书，一段经历……
请以“成长的力量”为题，写一篇 500 字以上的文章。
要求：不少于 500 字。不得出现真实的人名、校名、地名。
写作点拨
关于成长，要纠正的是关于成长的认知误区。太多人把成长的价值与成功连接起来，然后又把成功限定在一个特别狭小的范围，比如说，对于孩子，就是要其考高分、温顺听话，而我们成人就是要有钱、有地位、有财富。事实上，成长绝不限于此，甚至成长比成功更重要，比如说，我们通过成长，来培养高洁的人格、健康的心理，做事具有创造力、想象力，能够吃苦，能够勤奋，能够摔倒了再站起来，这些都是成长的重要内涵……
可从以下角度构思选材：
第一，在各种知识、书籍、爱好中成长。知识、书籍浩如烟海，我们也在培养并发展着自己的兴趣爱好。在成长过程中，总有几本书给了你深刻的启迪，总有哪一门知识伴随着你的左右，总有一门兴趣爱好熏陶着你的灵魂，净化着你的心灵……写这一类题材要描写出自己与读书、学习知识、培养兴趣爱好的过程，最好要展现几个学习过程中的典型事件或精彩片段，讲述自己学习的收获与感受，来展现这些知识对自己的熏陶与启迪，来点明它们在自己成长之路上的意义。
第二，在各种情感中成长。成长路上我们接受了很多情感，母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的；朋友、同学的友情让我们温暖；与老师间凝结的师生情让我们成长……选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感，要写出亲人朋友老师给予自己感情的具体过程，可以写出具体的事件，如果能加入精彩的细节或细腻的描写是最能打动人心的。另外一定要点明这种情感给自己的生活带来什么样的意义和变化，直接点透它的作用，点明是怎样让我们成长的。
第三，在失败、挫折中成长。失败和挫折像一座熔炉，它可以把人身上的杂质和不足都溶化，炼成一块好钢材。只有经历失败，我们才能从中发现自己的缺点和不足，吸取经验教训，为成长积蓄力量。写这样题材的作文，要点明从失败、挫折中吸取了什么，它可以让我们学到了宝贵的经验，体会到了自己的不足，也可以锻炼了我们的意志和能力，使我们更加坚韧，在经历了大风大雨的洗礼之后，我们原本脆弱的心，经过在失败中淬火以后，会变得坚强，也可以让我们的心多一份执着，多一份激情。
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成长的力量
有一句老话，我打小就很感兴趣——“读书好，好读书，读好书”三个字颠来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口；现在的我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴含的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。从 4 岁起，一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊……我不知不觉认识了很多汉字。
6 岁时，我成为一年级学生，《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊！“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢？”我不解地问妈妈。“因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
7 岁时，《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。一个个快乐的故事像强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。
后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走过白天黑夜，当时光老人的脚步走过春夏秋冬，11 岁的我在阅读中长成了茁壮的小树。《水浒传》里 108 位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘关张”三兄弟的重情重义使我赞叹，《悲惨世界》中的冉·阿让给我的成长注入仁慈善良的养分，《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简·爱》中的简，爱为我提供自强不息的土壤。
妈妈常说：“没事儿就读书。”老师常说：“腹有诗书气自华。”我觉得阅读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。
二、我的青春我做主
青春是一团绿色的火焰，青春是一个美妙的梦，青春是蔚蓝天空下一对展翅欲飞的翅膀，它承载着我们的热情和理想，我们是青春的主人，我的青春我做主。
请以“我的青春我做主”为题，写一篇作文。
写作点拨
搭眼一看，这个题目不好写。因为“青春”是个抽象的词语，虽然每个人都曾拥有过青春，但要给青春下一个定义，难度还是大的。如果不能搞清青春的含义，那么学生写起来就感觉有点虚。而这样的文章最忌讳的是内容空洞。
1.展现青春个性。化虚为实，化大为小，以小见大。既然写整个青春不好写，那我们可以截取青春期的几件事，通过这些具体的事例，来说明“我的青春我做主”的道理。这样可以构思记叙文。选取这几件具体事例时，一定要有梯度，要有内在的逻辑层次，而不是并列的几个事例。
2、抒发青春感悟，珍惜把握青春。以文题中的“青春”为突破口，表现青春飞扬的无拘无束，抒发豪情，放飞梦想。也可以通过联系古今中外那些名人的青春轶事、闪光足迹来写，提炼出“珍惜青春，让青春奏出辉煌的乐章”这一主题。
写作时注意条理，讲究层次，明确思路，例如可以分别从“青春的我——多梦”“青春的我——多动”“青春的我——奋进”“青春的我——自主”四个方面来阐述“我的青春我做主”的道理，文章条理就非常清晰。
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我的青春我做主
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗？
三、不该丢失的
请以“不该丢失的”为题目，写一篇 600 字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
【分析】
这是一篇半命题作文，对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，也应使自己的意题富有新意。
【审题立意】
在一般情况下，很多学生看到这道题，马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“司情心”“贵尊”“自强”之类时词语，这些为容虽然也是可选择的对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇 律，使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑，在补写题目时，将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容，定会让人眼前为一亮。
写作点拨
生活中，“不该丢失的”东西很多：可选具体事物，如“皮筋”“祎”“阳光”绿色“等；也可选抽象的物象，如”单纯“”信任“苦难”等；既可选某一时段的事，如“童年”，也可选不同时空的事，如回忆童年、少年时等不司的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时，我们尽量选择自己熟的、拿导的内容，而且是他人未曾写过或想到的话题，如有位同学就以一只流浪猜的视角，来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。
【思维创新】
多选择带有多发色彩的材料，多角度思考，多层次挖据，就能写出感人至深的文章。如在体现“爱心”话题时，可选择有人掷用善之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等，通过对这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时，你可以从对庄的变名、食物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”这一主题。
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不该丢失的善良
岁月一直在流转，我亦在迁徙改变，从古朴的村，到喧嚣的城。从宁静悠远的桃源，到锦绣如织的红尘；一时醒悟：我是否丢掉了许多不该丢失的东西？
雨真大！天空仿佛发了疯，豆大的雨点不时落下来，寒风凛冽刺骨，眼前的餐馆透出了橙色的暖光，玻璃上凝着一层雾。我便推门进去，点了一份饭，有滋有味吃了起来。
“吱呀——”一声，门被推开了，一股寒风钻了进来，门口站着一位“乞丐”。他身上只有单薄的一件外套，瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑，贫苦使他的眉目增添几分悲哀，正在寒风中发抖。
乞丐！曾听人们说过，有些乞丐装成可怜的样子，骗取人们的同情。那个乞丐在柜台问了些什么，又很无奈的样子，朝我坐的地方径直走来。一副悲哀的样子。
我摆摆手，摇摇头：“我一分钱也没有了。”随着成长，我怎么越来越冷漠？我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭，便坐在那里，用筷子狼吞虎咽地吃了起来。
看着乞丐这副模样，我的饭里仿佛掺了沙石，咽不下去，硌着牙疼。
有人说，乞丐是骗子，是社会的毒瘤。
乞丐是瘤，可，乞丐也是长在社会上的一块肉啊！
我看着这一幕，再也无法忍受，揣一揣口袋，里面有五元零钱和一个面包。“勿以善小而不为”，我便跑到乞丐的眼前，拿给他零钱和面包，“老爷爷！给你！”随后就疾步走出了餐馆，回头看了一眼——
那个乞丐，那个老人，俨然一尊佛，吐着唤醒善良的梵音。在匆匆的脚步中，我们是不是丢了什么不该丢的东西？事实上，我们丢了很多。
但，我们依旧可以把它找回来，把不该丢失的东西都重新找回来。我已经丢失了善良，又找回了它。我再也不会丢失它了。
四、守护诚信
阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。
以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。
请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
写作点拨
这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是各类人对于答守诺言的名言警句，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语是诚信即可，本作文写作难度不大。
以“守护诚信”为题，里面有两个关键词语：守护和诚信，守护是保护坚守的意思，这个题目可以这样理解，写一篇坚守诚信或者守护诚信的放事或者感悟。如果写儿件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。
我们可以写自己的诚信，也可以写别人的试信，也可以写动物的诚信，只要围绕诚信束写，哪种思路都可以。
主要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议，也可以以议论为主。写记叙文、议论文都可以，选择自已擅长写的文体即可。
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守护诚信
送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币！他赶紧闭上双眼，可还是恐不住马上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱，又闭上双眼，紧锁着眉头。他小声地自言自语：“到底拿不拿呢？这么多钱，我几年才挣得来！拿！可是……”他叹了一口气，说：“算了，不拿！”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫，有些不舍。
这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红，额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他，“青铜脸”眼前一亮，赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀？”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光，马上转向旁边，说：“我……”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱，如果您看到了，千万要告诉我！”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小，“青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底下刚爬出来一样，布满了裂口。他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个吧？”说完，他长长地舒了一口气。
“您真是大好人啊，我该怎样感谢您呢？”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢？这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”为什么感谢“青铜脸”及时回来，他没好意思说出来。其实，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主。
“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上，种植着诚信的种子。
如今，那种子在这片净土里已生根发芽。
五、美的瞬间
昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美，当你站在领奖台上激动的热泪盈眶，你展现了瞬间的美……其实，美，一瞬间就足够了，一瞬间即是水恒，那一瞬间的美，足够自己乃至他人回想一生，品味一世。
请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇 600 字左右的作文。
写作点拨
审题是此次作文成功的关键。用心分析题目“美的瞬间”，不难发现，这个题目包含了两个要素：其一是“瞬间”，既然是“瞬间”，就要截取生活的截面，抓住并描绘一个具有震撼力的特写镜头，运用细节描写，让人读后如临其境，如见其人，如闻其声；其二是“美”，既然是“美”，那就不能展现给人丑陋、阴暗的一些东西，而必须是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”，这种“美”可以是人物美好的心灵、高音的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是自然界中存在的令人心醉的审美情趣等。写作时，要注意调动各种艺术手法，如欲扬先抑、悬念、巧合、对比等，使情节波澜起伏，行文曲折有致；表达上要善于运用个性化的语言，综合运用多种表达方式，展现对人事、景、物的评价，表达自己对真、善、美的讴歌和追求。
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美的瞬间
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
风呼啸而过，甚是喧哗，吹拂过了湖边的柳树，湖边泛起波澜，地上的落叶纷纷飘散，草儿在风中摇曳着身姿。夏天的风真是“和风送香气，竹露滴清响”。我漫无目的地走在大街上，不知道干嘛，看着这天应该快下雨了，路上的行人并不多，才十几个吧。突然，在耳边响起零钱和铁碗的撞击声，紧接着传来的是乞讨，“好心人给我点钱吧，我已经三天没吃饭了。”这个声音很稚嫩，我转头一看：搞什么鬼？骗子从小养成？
那是一个扎着双马尾的女孩，她背着书包，穿着碎花裙，看上去纯真可爱，
怎么可能会是骗子？
一个 20 多岁的女人打扮十分时尚，光鲜亮丽，迈着轻盈的步子款款走过来。小女孩一把揪住了她的裙子，干涩的嗓子乞求：“阿姨我好饿，能给我点钱吗？”那个女人听到阿姨这个称呼，眉头拧成麻花，开启了嘴炮攻击：“谁家小孩那么没教养，小小年纪不好好读书……”小女孩似乎被骂哭了，眼眶红红地咬着下嘴唇，不由让人怜惜。那个女人拍了拍裙子，大摇大摆走了，好像刚刚什么也没发生似的。
紧接着一个戴着一副眼镜的叔叔走了过来，络一些胡扎，脸色有点暗淡，带着一筐眼镜的叔叔走了过来，走到小女孩面前，蹲下，揉了揉小女孩的头发问：“你要不要吃面包？”小女孩点了点头，眼巴巴望着叔叔，被他拉进了店里去。人贩子？一会儿，小女孩蹦蹦跳跳从里面出来。叔叔弯下腰，捏了捏小女孩的脸，一脸笑意：“小姑娘，你的爸妈呢？一个人在外面会有坏人。”小姑娘似懂非懂，点了点头有些胆怯：“妈妈生病了，爸爸在外地工作，奶奶让我一个人在这等他。”小女孩露出善良纯真的笑脸：“好，那你在这，乖乖的，不要动。”老天爷可能看到了这感动的画面，不禁潸然泪下，天奇迹般晴了。
天那么蓝，连一丝浮云也没，像被过滤了一切杂色，熠熠发光，让人不禁感叹：真美！这一幕萦绕在我心头，挥之不去……
