什么是关联词
两个或两个以上有密切联系的词语，它们连接两个句子。
关联词的类型有很多种，以下是小学阶段常见的几种：
并列关系、递进关系
选择关系、转折关系
因果关系、假设关系
条件关系、承接关系
并列关系
几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一个事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。
什么样的句子是并列关系呢？
仔细观察句子，看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。
例1：刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。
在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。
表示并列的关联词是：不是......而是......
例2：夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是娃娃的脸啊！
这句中，晴天、阴天、大雨，都是指天气的，他们是同类并列，所以也是并列关系。
表示并列的关联词是： 一会儿......一会儿......
例3：1.爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
在这句中，爷爷看试卷、表扬我这两个动作是同时进行、并列的，所以也是并列关系。
表示并列的关联词是：一边......一边......
除了上面几个表示并列的关联词，常见的并列关联词：
又......又...... 既......又......
既......也...... 一边......一边......
一会儿......一会儿 是......也是......
不是......而是...... 有时......有时......
一面......一面......
关联词造句
1.又……又……
例：你又要我洗东西快，又要我洗得干净。
2.一边……一边……
例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3.有时……有时……
例：有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。
4.一会儿……一会儿……
例：沙漠中天气恶劣，一会儿刮风，一会儿下雪
5.既……又……
例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
6……也……
例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7.一方面……一方面……
例：支持的定见在两方面临于我都无益，一方面是使我晓得本人的错误，一方面是少数人看到的比一团体看到的更大白。
8.那么……那么……
例：美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。
9.既……又……
例：利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
递进关系
后面的分句比前面的分句向更重、更大、更深或更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。
什么是更进一层呢？怎么样就是递进关系？
方法技巧：观察后一个分句内容是否比前一个分句内容向更深一层推进。
例1：
这个花瓶（不仅）美观，（而且）实用。
在这句话中，前面的分句介绍了花瓶很美观，而后面的还写了花瓶很实用。因此，后面的分句比前面的分句向更深一层推进，句子之间是递进关系。
表示递进的关联词是：不仅......而且......
例2：
老舍先生对每一篇文章，（甚至）每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
这句中，先是说老舍对每篇文章要求深，再次上升到他对每个句子都要千锤百炼。后面的分句更加推进，所以，句子之间是递进关系。
表示递进的关联词是：......甚至......
例3：
学习（不仅）需要正确的方法，（还）需要刻苦。
在这句中，前一个分句说学习需要方法，后句告诉我们，方法是一方面，刻苦也同样重要，两句之间不断向深推进，所以也是递进关系。
表示递进的关联词是：不仅......还......
除了上面几个表示递进的关联词，常见的递进关联词都有：
不但......而且 不仅......而且......
不但......还 不仅......还
......更（还） ......甚至......
不光......也......
关联词造句
更
说明：指更加，用在后面的句子中，表示比前一个句子的意思更进一层。
例子：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。
而且
说明：表示进一步的意思，用在后一个分句的开头。
例子：妈妈生日那天，我送给她一束花，而且是她最喜欢的百合花。
并且
说明：和而且的用法相同，也是进一层的意思。
例子：今天天气很差，不但风特别强，并且大雨下个不停。
甚至
说明：甚至是强调被叙述的事。甚至后面的句子内容比前一句的意思更进一层。常和也、都等词语配合使用。
例子：教室里很安静，甚至连一根针掉在地上都听的一清二楚。
进而
说明：表示进一步的意思。用再后一个句子中，但后一个句子的内容，必须建立在前一个句子的基础上，比前句意思更进一层。
例子：他的刻苦努力，使他成为科学界的新星，进而成为世界有名的发明家。
不但……而且……
说明：是递进关系的句子常用的词语。不但用在上半句，而且用在下半句。下半句的意思比上半句的更进一层。主词的位置要看内容来决定，有时放在开头，有时放在结尾。
例子：他不但功课好，而且人缘也好。
不仅……还……
说明：不仅……还……和不但……而且……相同。
例子：小莉很喜欢看书，他不仅读了国内许多名家作品，还读了很多国外著名译作。
不只……也……
说明：不只……也表示不但的意思。用法和不但……而且……大致相同。但是和不但……而且……、不仅……还......并不绝对通用。造句时，应选择适合的材料来表达，并把句子写通顺。
例子：抽烟不只害人害己，也污染空气，所以政府提倡禁烟活动。
不但（不仅、不只、不光）……而且（还、也、又）
说明：不但、不仅、不只、不光这四个词，每一个词都可以和还、也、又、而且分别组合。组合成的意思也都相同。不过前三项比较常用。以下举集中一些关联词语加以说明。
不但……还……
例子：小萍不但歌唱的好，还会跳芭蕾舞，我非常佩服她。
不但……也……
例子：九二一大地震，不但造成了人民财物重大损失，也使许多的家庭，失去了亲人。
不但……又……
例子：假日与家人到郊外走走，不但有益身心健康，又能增进彼此感情，何乐而不为？
不仅……而且……
例子：多种树，不仅可以绿化环境，而且可以减少空气污染。
不仅……也……
例子：今年上市的汤圆，不仅颜色多样化，口味也增加不少。
不仅……又……
例子：老师不仅要教给学生知识，又要能引导学生尽力正确的人生观。
不只……而且……
例子：我能有今天的成就，不只靠自己的努力，而且是靠许多长辈和朋友的支持。
不只……还……
例子：不只是你，还有我，都有义务爱护我们的环境。
不只……又……
例子：小刚不只在去年的演讲比赛中得到第一名，又在今年的作文比赛中获得冠军。
不光……而且……
例子：阳明山不光是风景好，而且还有很多有名的温泉。
不光……也……
例子：小真不光是美术方面有才华，音乐方面也很有天份。
不光……又……
例子：九二一大地震，国内同胞不光是捐献财物给灾区人民，又协助灾民重建家园。
别说（不要说）……连……
说明：这也是表示递进关系的关联词语。也可以写做不要说……连……
例子：沙漠里，别说是树，连一跟小草都很难找到。
不但……而且……甚至……
说明：事表示一层一层递进，分别用在三个分句中，表示连续的递进关系。
例子：小强英文学的很快，短短一年，不但认识了许多字，而且会读英文报纸，甚至还能和外国人交谈。
不但没……反倒……
说明：不但没……反倒……和不但不……反而……用法相同。只是有些句子适用不但没，有些句子适用不但不，反倒和反而意思相同，所以可以互相组合成不但没……反而和不但不……反倒。
例子：小明的一派谎言，不但没使老师受骗，自己反倒成了受害者。
尚且
说明：用再递进关系的前一分句里，后一分句常用来表示更进一步的情况。如果是叙述句，常用更来呼应；如果是反问句，常用何况来呼应。
例子：三个人使尽力气尚且无法搬动这张桌子，何况你一个人？
固然
说明：用再递进关系句子中的前一分句。表示肯定一种状况，然後再後一分句，再肯定另一种有关的情况。後句常用而且、还、也、更还呼应固然。
例子：骄傲自大固然不好，妄自菲薄也不应该。
选择关系
选择关系：两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种。
选择关系
观察两个句子之间是否需要选择其中一项。
例1：这个周末我（不是）去故宫，（就是）去长城。
这句话中，我们可以看到这两个分句中存在需要选择的一项，为——不是去故宫，就是去长城，所以此句为选择关系。
表示选择的关联词是：不是......就是......
例2：我（宁可）被老师责骂,（也不）撒谎骗人。
这句中，存在老师责骂，和撒谎骗人两件事需要权衡选择，在这之间，“我”选择前者，宁愿被老师责骂，放弃后者，所以这句话为选择关系。
表示选择的关联词是：......宁可......也不......
例3：春天来了!（与其）在家里隔窗欣赏,（不如）去外面草地上与小伙伴相互追逐放风筝!
这句中，在家隔窗欣赏风景与去室外放风筝，选择了后者，所以此句也为选择关系。
表示选择的关联词是：与其......不如......
看了上面的例句分析，我们发现常见的选择句中，可以分为三种：
1.两者中任选其中一个
2.两者中选前一个
3.两者中选后一个
常见的选择关联词：
1.两者中选其中一个
不是......就是......
或者......或者......
是......还是......
要么......要么......
2.两者中选前一个
宁可......也不......
宁愿......也不.....
3.两者中选后一个
与其......不如.....
关联词造句
不是……就是……
例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
宁可……也不……
例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
…… 还是……
例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
与其……不如……
例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。
③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树。
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网。
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
是……还是……
那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子。
或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
不是……就是……
小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了。
要么……要么……
这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。
因果关系
因果关系是一个事件（即“因”）和第二个事件（即“果”）之间的作用关系，其中后一事件被认为是前一事件的结果。一般来说，一个事件是很多原因综合产生的结果，而且原因都发生在较早时间点，而该事件又可以成为其他事件的原因。
在学习中，常见的因果关联词有：
因为（由于）......所以......
.....因此.....
既然......就......
之所以......是因为......
如何判断一个句子要用因果关联词呢？
观察句子中是否有原因和结果这两部分。
例1：（因为）有了同学们的帮助，（所以）小明的进步很快。
在这句话中，原因是“有了同学的帮助”，结果是“小明的进步很快”。有因有果，所以是因果关系。
表示因果的关联词是：因为......所以......
例2：（既然）你知道错了，（就）应该在平日好好改正。
这句话中，知道错了，与好好改正之间，知错是原因，好好改正是结果，有因有果，是因果关系。
表示因果的关联词是：既然......就......
例3：我们（之所以）不去郊游，（是因为）今天下雨了。
在这句话中，下雨导致没有郊游，没有郊游是结果，原因是下雨了，属于前果后因，是因果关系。
表示因果的关联词是：之所以......是因为......
转折关系
前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了一个转折。
注意：转折句中后一个分句的内容往往是想要强调的重点。
在学习中，常见的转折关联词有：
虽然......但是...... 虽然......可是......
尽管......可是...... ......然而......
尽管......还是...... ......却......
......不过......
如何判断一个句子要用转折关联词呢？
判断小技巧：
①我们可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。
②还可以看看这两个分句中，后一个分句是不是所要强调的重点。
例1：太阳（虽然）离我们很远，（但是）它和我们的关系非常密切。
在这句话中，首先先讲了太阳离我们很远，接着运用转折词“但是”，告诉我们太阳和人类的关系十分密切，句子重点强调的是但是后面的内容。
表示转折的关联词是：虽然......但是......
例2：我家的老水牛，它（尽管）没有美丽的表面，（可是）它勤劳，是我家犁地的好帮手。
这句话中，写了老水牛表面不美丽，接着说不美丽不重要，重要的是它勤劳，是我们的好帮手，前面贬低老水牛，后面夸老水牛，意思相反，所以是转折句。
表示转折的关联词是：尽管......可是......
例3：本来我今天想去公园玩，可是天（却）下起了小雨。
这句中，强调后句下雨了，打破了原本去公园的计划，强调下雨了。所以此句也为转折关系。
表示选转折的关联词是：......却......
假设关系
一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。
常见的表示假设的关联词有：
如果......就......
假如（倘若）......就......
要是......就......
即使（即便）......也......
判断小技巧：
看两个分句之间，是不是有一个是假设的事情，或当下还没有发生的事情、或者与现在相反的事情。
例1：（如果）没有老师们的帮助，我们（就）不会获得第一名。
“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。
表示假设的关联词是：如果......就......
例2：（要是）明天下雨，咱们的五一旅游计划（就）取消。
句中，“明天下雨”是还没有发生的事情，当下还不确定，不存在的事情，所以是一个设想。“取消旅游计划”是假设实现后的结果，所以这句是假设关系。
表示假设的关联词是：要是......就......
条件关系
前一个分句提出条件，后面的分句说明在这种条件下所产生的结果。
表示条件关系的关联词语，有：
只有……才……
除非……才……
只要……就……
无论……都……
不管……都……
它们在使用时是不同的。
一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”“除非……才……”（即唯一条件）；
而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有……才……”（即必要条件）
句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论……都……”“不管……都……”
判断小技巧：在两个分句中，前一句是后一句的前提条件。使用哪个关联词根据事件的需求条件的变化。
例1：（只要）下雨，地上（就）会湿。
根据句子的意思，我们可以判断出下雨导致地上湿了，下雨是前提条件。前后两个分句之间的关系是条件关系。
表示条件关系的关联词是：只要……就……
例2：（除非）你帮我做完这些家务,我（才）和你一起去上街。
句子中上街的条件是你帮我做完这些家务，做完这些家务，才可以上街，所以做家务是前提条件。
表示条件关系的关联词是：除非……才……
例3：
（无论）刮风还是下雨，我们（都）要坚持去学校上课。
这句中，刮风和下雨这多种情况，都不能影响去学校上课这个结果，可以看出，刮风下雨是条件。
这里，条件有多个都包含在内，所以要用“无论……都……”
承接关系
以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。
关联词
……又……
……就……
……终于……
……然后……
……接着……
……继而……
……跟着……
……于是……
一……就……
起先……后来……
首先……然后……
关联词造句
1.小飞写完字，又去练钢琴。
2.起先我也觉得她是错的，后来发现她其实没有错。
3.小偷一听到警报声，就吓得站了起来。
4.每天我放学回到家，首先写作业，然后才看电视。
