二年级下册语文第四单元综合测试(B卷),本套试卷题目灵活,侧重考查学生重点、难点知识,难度较大,需要同学们细心研究,认真做题。感兴趣的家长可以收藏起来,转给孩子做练习,巩固本单元基础知识,提高孩子的语文综合素养。
在文末附有参考答案!
第一大题考查同学们形近字读音,比如“郁”和“有”,“渡”和“踱”,“冈”和“网”等,如果不仔细观察这些字,有时候会混淆它们,还是需要学生们细心认真答题。
第二大题,读句子,根据拼音写字词。考查学生拼音拼读能力和字词书写能力。
第三大题是形近字组词,比如:
彩(彩色),采(采摘);
句(句子),勺(勺子);
记(记住),纪(纪念);
拉(拉手),“垃”(垃圾)。
第四大题要求同学们写出表示生气、高兴和悲伤的词语。答案不唯一,学生可以自由发挥,比如:
表示生气的词语:发火、怒气冲天、怒发冲冠。
第五大题考查同学们词语的近义词和反义词知识。
近义词:留神—注意,赞赏—赞扬,快乐—高兴,发现—发觉。
反义词:整齐—凌乱,凶狠—善良,清晨—傍晚,进入—离开。
第六大题考查学生造句能力。
第七大题考查同学们名人名言积累。比如第1小题,小军在考试中遇到一道难题,抄了同桌的答案,他的朋友淘淘用《左传》中的“失信不立”这句话名言劝诫他。
第3题,老师常用《老子》中的“轻诺必寡信”这句话教育我们不要轻易许诺,一旦许诺就要认真践行。
第九大题是课外阅读理解题,需要同学们认真阅读短文,认真审题,围绕短文回答问题。
今天就分享到这,欢迎大家点赞、转发、收藏、感谢大家的支持。多做语文练习题,能让孩子加深记忆力,巩固基础知识,提高学习效率。