本文作者：深圳鲁力
独家授权语文月刊发布
【高考作文备考】
辩论赛四辩陈词怎样写？
原创：深圳鲁力
有人说，辩论赛就是文明的“吵架”。此言不虚。
在四人赛制中，各个辩手所承担的责任及所起的作用是不尽相同的。
一辩手主要是立论，也就是清晰明确地阐述出己方的观点和立场；二辩手三辩手是攻辩，所谓的攻辩通俗来说，就是向对方提出问题以及解决对方提出的问题，在此过程中对己方的论点进行有效论证；四辩手则是通过赛前的准备以及赛时的各种状况，灵活调整陈述，也就是起总结陈词的作用。
怎样写四辩陈词？先看例子——
【写作题目】
阅读下面的材料，按要求写作。
2021年“4·23世界读书日”即将来临，某校要举办一场读书辩论赛，辩题是“信息时代，读纸质书还有意义吗？”
正方观点：信息时代，读纸质书很有意义。
反方观点：信息时代，读纸质书没有意义。
假如你是该校的一员，请以正方或反方第四辩的身份，总结陈词，阐述自己本方的观点。
要求：自拟标题，观点鲜明，文体明确，不得抄袭套作，不少于800字。
【例文】
信息时代，更应读纸质书
——深圳龙岗德琳高中“4·23世界读书日”首届辩论赛四辩陈词
陈词：正方四辩 指导：鲁力
主席、评委、对方辩友、各位观众：
大家好！
我是正方四辩。今天，我们讨论这个话题：信息时代，读纸质书还有意义吗？
要回答这个问题，自然就会想到“电子书”。
什么叫“电子书”？顾名思义，就是将书的内容制作成电子版本，再通过专门的阅读器来阅读的书。外星人都知道：电子书是近年电子产品 互联网 文字图片合成的“混血儿”。
在前面的辩论中，对方二辩说：随着时代的前进，电子书必将取代纸质书。对此，我方予以坚决否定。
为什么呢？因为纸质书传承了几千年，其生命力可想而知；再说，从逻辑概念上讲，电子书和纸质书并不是零和博弈，不是矛盾对立的关系，而是主流与辅助的关系。
不可否认，电子书有其容量大、便于携带、受众广泛等优势，这也是信息时代科技进步的体现。但，要说“电子书必将取代纸质书”，这就有些信口开河了。请问对方辩友，你方得出如此武断的结论的根据何在？
对方三辩也提到：信息时代，读纸质书还有意义吗？
在座的观众朋友：你们觉得有意义吗？
我方的观点一直很明确：一个有文化、有底蕴、有家国情怀、有民族自信心的人一定会响亮地回答，信息时代，更需要多读纸质书！
主要理由：纸质书作为一种先于电子阅读的最佳阅读载体，它承载着中华民族悠久的历史和博大精深的文化，它是文化、文明的象征。这种地位是电子阅读无法取代的。
大家都知道，纸质书，离不开纸和印刷，而造纸术和印刷术正是中国古代四大发明中的两大发明；读经典纸质书，就是触摸华夏五千年文明，是文化人、文明人的品位。
从传承的角度看，纸质书是对中国古代包括甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书在内的汉字发展演变过程的原生态的真实记录和传承。
经典的纸质书卷帙浩繁，纵贯几千年，涵盖人文、科学方方面面。
阅读纸质书，让我们了解朝代兴替，熟悉华夏历史，以史为镜。
阅读纸质书，让我们参悟古代先贤的学术思想——诸子百家、经史子集。比如“四书”“五经”，比如《二十四史》，比如诸子百家，比如唐诗宋词。
阅读纸质书，让我们自豪于古代先贤卓越的的科学成就。
比如四大发明，比如浑天地动仪，比如《九章算术》，比如灿烂中医……不一而足，数不胜数。
请问对方辩友：纸质书带给我们如此厚重的文明，带给我们民族自信，至此，你们还有什么理由说“信息时代了，读纸质书还有意义吗？”
也许，你方会说“这些东西电子书上也有”。然而，请问：电子书和纸质书谁的历史最悠久，这就像爷爷和孙子，谁的资历更深？恐怕对方辩友无从回答了吧？须知：有底蕴的读者对纸质书还是有深厚感情的！
另外，从学习效果上看，相对于走马观花式的电子阅读，纸质书可以圈点勾画，可以归纳概括，便于研读、理解、记忆。须知“不动笔墨不读书”，说的也许就是这个道理。
再者，从经济方面来说，一本普通的纸质书，不过几十元；而电子书，单是阅读器就价格不菲，如果没电，阅读也就“玩”完了。
还有，浓浓书香，更有利于营造阅读氛围，良好的阅读氛围又有利于激发读书*。
最后，从保护视力角度讲，纸质阅读有利于保护视力。有研究表明，连续盯着手机20分钟，对视力的影响就很明显。看看周围越来越多的“小四眼”，道理无须赘述了。
对方辩友一再强调：既然纸质书有那么多好处，还要电子书干什么？
请记住：如上所述，纸质书和电子书并不是矛盾对立的关系，而是主流与辅助的关系。因此，我们在阅读时要处理好主次关系，尤其是学生，除学好课本外，更要以阅读有益的经典纸质书为主，不要沉溺于看网络、手机，以猎取好奇的碎片八卦，更要远离那些非主流文化的有害读物。
著名诗人艾青说过：为什么我的眼睛常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
从大的方面讲，纸质书，是中华文明的象征，如果你身上还流淌着炎黄子孙的血液，你一定会对纸质书爱不释手！
古代大文豪苏东坡云：“腹有诗书气自华”。
让我们多读纸质书，读经典、读名著、读科学，同书中那些高尚的人谈话，使自己成为高尚的人！
谢谢大家！
【总结】四辩稿格式：
1.开头称呼：主席，评委，对方辩友。
2.结辩前，先要对辩题做名词解释，或者对辩题的词句做一定的分析，然后点明本方论点。
3.结辩不仅要再次强调本方观点，更要点出整场辩论时对方的漏洞，以一、二点的形式列出来，更要进行反驳，总结对手在比赛中犯下的错误。
4.升华。将本方的观点尽量提升到一个新高度，从更高的层面分析辩题！
5.在结辩尾声的时候，要将本方观点再次强调一遍。
6.最后要谢谢大家。
