《高手教师》
魏智渊 著
华东师范大学出版社
“道”与“术”之间，无法说哪一个更重要，最好二者兼而有之，魏智渊老师这本书既可以让一线教师看到成长的可能性，也能够看到成功的必然性，既有方法的指引，又有理论的高度，值得一读。
推荐人|福建省厦门市教育科学研究院教研员 段艳霞
《读书是教师最好的修行》
常生龙 著
教育科学出版社
在推进核心素养导向的教育大变革时代，教师不仅要成为“教的专家”，还要修炼成“学的专家”，而读书就是教师最重要的学习修炼。该书是上海市物理特级教师常生龙的读书心得，教师阅读此书，好似获得了一份优秀教师成长的“营养食谱”，从中汲取“养料”，能够帮助教师更快地成长。
推荐人|浙江省杭州市上附外国语学校特级教师 陈耀
《兰本达的“探究—研讨”教学法及其在中国》
刘沛生 等 主编
长江出版传媒 崇文书局
该书适合中小学各学科教师阅读，“探究—研讨”最早是从本书中提炼出来的。本书抓住了教学最本质的东西，就是培养学生与社会相适应的体系。该书建议重视概念；重视儿童间的相互作用；有研讨这个必要的环节；探究就是获得知识、收集事实，是为探究做准备。该书提倡能力才是获得真知的源泉，书中理念值得我们了解并学习。
来源： 中国教育报
