二年级写话放风筝,二年级写放风筝的简短的对话

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-09 16:48:49

二年级写话放风筝,二年级写放风筝的简短的对话(1)

这两篇看图写话家长提问的,还算是比较容易写的题目。对于一二年级的小朋友来说,最重要的就是学会写通顺的句子,有序地描述图画中的内容。至于想象的话,一开始不做太多的要求。

二年级写话放风筝,二年级写放风筝的简短的对话(2)

参考答案:

中秋赏月

今天是农历(八月十五),中秋节。(晚上)八点多,小明和爸爸就到(院子)里(赏月)。(皎洁)的月亮挂在(天上),真是又(大)又(圆)。小明从(盘子)里拿了一(块)月饼,(大口大口)地吃了起来,(一边)吃(一边)夸奖道:“(这圆圆的月饼可真好吃!)”坐在一旁的爸爸问道:“你知道中秋节的(来历)吗?”小明摇了摇头,说:“不知道。”于是,爸爸就给小明讲了《嫦娥奔月》的故事。听了爸爸的故事,小明(若有所思)地说:“中秋节是一个团圆的(节日),月饼是团圆的(象征)。”

放风筝

(春天)来了,(白云)朵朵,(小草)从地下探出头来,(野花)也纷纷露出了迷人的笑容,(柳树)在春风里舒展着柔软的身子。

趁着(东风),哥哥带着妹妹来到(田野)上(放风筝)。哥哥一只手拿着(线轴),一只手慢慢(放线),一紧一松,风筝就乘着风飞上了(蓝天)。妹妹看见了,(高兴)地扬起了双臂,欢呼着:“(你看,风筝飞得比小鸟还高呢!)”风筝在空中(飘荡)着,跟天上的云朵(捉迷藏),小朋友们的(心)也跟着风筝飞上了(明朗)的天空。

二年级写话放风筝,二年级写放风筝的简短的对话(3)

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