“孩子是天生的诗人，他们想象力丰富，心灵纯洁，孩子眼中的世界澄澈得一尘不染，往往更容易比成人感受到世界的美好。不经意间说出的童言童语，往往就是一句可爱的、闪烁着最初人性之光的小诗。”
孩子需要学英语、需要阅读、也需要诗意的生活。所以，老师们可以在孩子学英语的过程中适当穿插地道英文诗歌的阅读，这样一来，不仅能够给孩子的日常阅读起到调节作用，还有助于培养孩子对英语的韵律感、提升孩子的文学气质。
“年纪小的孩子对诗的反应就像呼吸一样自然，甚至是不会说话的孩子也一样喜欢听到有韵律节奏的调子。”
//诗歌更易于孩子接受：诗歌和音乐一样，节奏和韵律之美超越了语言本身的难度。在诗歌中语法、句式变得不是那么重要，诗歌简短精致的篇幅，朗朗上口的节奏都更容易被母语非英语的孩子接受。这也是很多语言专家为什么会鼓励孩子从阅读英文诗歌入手学英语。
//诗歌可丰富孩子的思想感情：孩子纯真的心灵，更能与诗歌中的情感形成共鸣。阅读诗歌可以让孩子的感情更细腻，心灵更加柔软，生命更加有质地。
播种阅读也为老师们精选出42首地道儿童英文诗歌，其中既包括像“The Raven”这样的经典作品，也有像“Turn off the TV”的现代诗歌作品。这些诗歌的内容大都通俗易懂，同时为了增强趣味性，每首诗歌还配有精美的插图。我们建议老师将这些诗歌打印出来分发给学生，作为他们阅读的材料，并与学生一同领略诗歌之美。
“Casey at the Bat”
by Ernest Lawrence Thayer
“Tan”
by Malathi Michelle Iyengar
