每个人，都必须从青春期走过。
青春，不需要家长、老师的训诫。他们需要的是：典范和耐心！
一撇一捺就是一个“人”字。人生每走一步路，都算路。谁也走不来回头路，谁也无法再重拾失去的昔日时光。
因此，人生之中，每个人，都是摸着石头过河。探索人生究竟该如何走， 应该怎样走，才能走出与众不同，活得精彩和不虚度，不后悔。
每个人都是在不同的人生阶段，一边走着 ，一边体验。不同的是，在所有的阶段，唯有青春期无疑是最*动也是最为关键的时期。这一时期的孩子，叛逆、有自我的追寻、自我的认同。
《青春第二课：108位名人的青春历程》一书，原本是我为正在步入青春期的侄子准备的。只是，没想到，书到手，我自己竟然先看得如痴如醉。
这本书，一共108篇文章，写了108个名人在青春时期的故事。里面的典范故事，都是特别通俗易懂，且大部分孩子在青春期都经历过的。每一个典范故事，都能让孩子们看完之后，明白其中所要表达的道理。比如，上面我所重点提到的张爱玲青春期的故事：作者是想通过这个故事，告诉青春期的孩子们：每个人都有他的欢欣和哀愁，如何将它们搭配成一首感人甚至迷人的生命之歌，考验着我们每个人的智慧。
我国第一个登上太空的人——杨利伟先生，他从小就表现出了特有的“英雄气概”：
1、上幼儿园大班的时候，每次放学回家，他都会主动当小班同学的领队，保护他们免受别人的欺负；
2、上小学的时候，他同别的小男孩一样，特别喜欢玩打仗游戏。有一次，玩游戏的时候，竟然不小心把一个同学的脑袋砸破了，害的同学去医院缝了三针，而他自己存在老师那儿的零花钱则全部变成了对方的医药费；
虽然他和所有的小男生一样有点野，但是，他却非常喜欢读书，他努力地学习，成绩非常优异。
但是，好景不长！
步入青春期的他，也显露出了所有青春期孩子特有的状态：叛逆，成绩也开始跟着受影响，起伏不定了。
有一次上课的时候，他不好好听课，反倒是拿出一支笔转来转去。老师看到，没收了他的，他却很不高兴，特别不服气。认为自己既没有说话，也没有影响别人，老师干嘛要没收自己的笔呢？
这节课，他一共被老师没收了四支笔，老师气得火冒三丈，而他自己也是一肚子的气。
“我没收了一支，他就又拿出一支，这孩子是不是故意气我呢？”这是老师当时最大的感受。
而同样是老师的母亲，急忙为“疏于管教”向老师赔不是。在老师走了之后，毫无疑问，他被父亲狠狠打了一顿。但是，也正是因为这一顿打，让他明白了很多道理，也改变了很多。这，是他最后一次挨父亲的打！
后来，杨利伟先生在他的自传性质的《天地九重》一书里，特别提到了那次“转笔事件”。他对挨打的记忆并不深刻，主要是挨打之后，他父母对他所说的话：“你可以自由，可以调皮，但要遵守有形和无形的规则，在一定的限度内老师、家长或者社会可以容忍，超过了这个限度，你就要付出代价，这个代价可能是大家对你的失望，而你必须独自承担所有的后果，接受应得的惩罚。”
是啊，杨父母说得非常对，家有家训，校有校规，国有国法，遵守这些规范不只是维系人际和谐和社会秩序所必需的，更是做一个有品格、负责任、有尊严的现代公民的基本素养。
每个人都应该时刻牢记：不管是做人还是做事，都需要欣然接受并遵守必要的规范和纪律。
