优秀班集体先进事迹材料初中,初中先进班集体的事迹材料范文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-11 07:50:55

2022年秋季学期开学第一天,这群天真活泼的孩子们带着家长的殷切希望和纯真的梦想踏入校园!一(1)班在学校领导的关心和帮助下、在各科任老师的共同努力下、在家长们的理解和支持下,形成了一个班风正、学风浓、团结友爱、文明守纪、敢为人先的班集体。现将同学们入校以来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

一、良好的行为习惯助成长

良好的习惯对学生的成长至关重要,经过师生的共同努力,同学们已经养成了一些良好的行为习惯:

1、就餐时都能做到有序排队打餐,吃多少打多少,不浪费一粒粮食,吃饭时不说话、不吃的菜、辣椒等夹放在碗的一边,不夹在桌子上。

2、排队时都能做到站整齐、不说话、不做小动作。

3、同学们从刚开始不会扫地到现在能把教室打扫得干干净净、还能拖地了。

4、讲究卫生:同学们从刚开始会乱扔垃圾、坐在地上到现在见到垃圾主动弯腰捡起,也不在地上摸爬滚打了,现在一个星期换两次衣服都是干干净净的。

5、孝顺父母:同学们刚开始在家里父母喊不动、回家就是看电视、玩手机,现在每个周末回家主动做力所能及的家务事,还给父母或爷爷奶奶洗脚、捶背等。

6、从刚开始在寝室吵闹到现在进入寝室洗漱完毕后就安静的睡觉。

7、同学们从刚开始上课时桌子歪歪倒倒到现在桌子拉得整整齐齐、并且上课坐姿端正,认真听讲、注意力集中。

二、勤学好问、刻苦钻研取得好成绩

一年之计在于春,一日之计在于晨!每天吃完早餐后我就带着学生进教室晨读20分钟,主要读拼音、生字、课文、加减法口诀表等,现在学生的拼音、识字都有了很大的进步。我要求学生每天做20道口算题,3道应用题,有些同学刚开始有点害羞、不敢问老师问题,在我的鼓励下,现在同学们遇到不懂的问题都能及时问老师。成绩也有了明显的提高.

三、“大手拉小手”帮扶模式助力后进生成长

人们常说:教好优生不算什么,把后进生教好才算本事。对于后进生,我主要强抓基础知识的积累和练习,分成语文小组和数学小组,一个优生带两后进生,优生担任小组长。数学这科每天我出10道计算题让小组长去教自己的组员做,然后小组长自己出5道口算题给组员加强巩固,最后我随机抽5个组员来过关,如果没过关的我就单独辅导,确保后进生当天学的基础知识当天过关。现在后进生学习态度也端正了,学习成绩也有了很大的进步!

四、积极参加各类活动为班级争光

一(1)班学生积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的“纪念12.9”活动中,全班同学参加的红色文化歌曲比赛和舞蹈比赛都荣获一等奖!在本学期学校举行开学典礼时,班上罗文杰同学很荣幸能作为学生代表带领全体同学宣誓,表明了他们要刻苦学习的决心!

耕耘中收获,快乐中成长!一(1)班全体师生坚信:只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新、在这盎然的春天之后必将是收获的秋天!

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